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从十到零作文400字

2019-12-02首页 - 六年级 - 正文
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六年级车畅怡。时令正是深秋,杏叶飘飞的校园中,一位褐色头发的老师走进了我的视野。

她美丽、她幽默、她像一位和蔼的大姐姐,在我眼里,她的一切都是完美的,在她的美术课上,我一定是最积极的,

我喜欢在余老师的课上举手,看着她微笑地请我,我痴迷的那缕微笑。忽然间想说的都忘了,红着脸结结巴巴地小声说:“对…对不起…我忘记说什么了…”一阵嘲笑向我飘来,我不好意思地坐了下来。

从十到零.jpg

休息时,余老师单独把我叫到办公室,问我上课时为什么要捣乱,我看着她微微下撇的细眉,刚吞到肚子里的真话又浮了上来,吞吞吐吐的说:“我想跟着您的进度,但我又不会。”余老师美丽的眉毛又扬了起来。这样吧,你会的问题举右手,不会的举左手,但一天只举十次手。

从此,我更喜欢举手,但总是把十次控制的刚刚好,余老师找我聊天的次数越来越多,我越痴迷于她的笑容。课上,仿佛我们的内心在沟通,约定的次数越来越少,从十到五,再从五到一,最后课堂上再也见不到我低举的左手,代替的是高而自信的右手。

在余老师的约定下,我的自信从零到十,我错误从十到零,我见证了在我在约定下的成长。

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