友谊的小船作文800字及点评

初一杨嫒。拨开记忆的琴弦，不经意间坠入了悠扬的乐声中，伸出手取下一个优美的音符，待我同你一起讲述他的故事……

打开了抽屉，里面静卧着一艘漂亮的小船，看着看着不禁陷入了儿时的回忆……（打开回忆的大门，能够引人入胜！）

那天，在美术课上，老师发了材料给我们每一个人，让我们做一艘小船。我两耳不闻窗外事，认真的做了起来，下课前，终于把一艘精致而不失美观的小船做好了。

美术老师走到我身旁，看着我做的小船，眼睛一亮，满心欢喜，小心翼翼地拿着我的小船来到讲台上：“咳咳，大家安静！这是我们班黎非夜同学的作品，大家来欣赏一下。做得真是栩栩如生，大家要向他学习！”（零冲突时的动作、语言描写。）

在一旁听着的我满脸通红，像一个红苹果，接受着老师的赞扬。下课了，我的好友皇甫辰墨来到了我的跟前：“夜，给我看一下你做的小船呗！”话音刚落，我便递给了他，刚好有事要出去一会儿，顺带说了一句：“看完了，帮我放在桌子上。”皇甫陈墨对我的小船爱不释手，仔细端详，渐渐入了神。我看着他的身影，一个想法出现在了我的脑海中。我偷偷地走到他身后，突然伸出手推了一下他，他一个踉跄，手没有拿稳，小船便掉落在地上，摔得七零八碎。（冲突发生时的动作、语言描写。）

我一看，眼睛里充满怒火，恼怒占据了我的理性。“对……对不起，我……我不是故意的。”皇甫辰墨把头压得很低，声音如蚊子一般。（冲突升级时的神态、语言描写，把故事演绎得更加生动。）

我喘着粗气，张大嘴巴，大声地说：“道歉有何用？难道我的小船能复原吗？你赔我的小船。”

“我不是有意的，真的很抱歉！”皇甫辰墨不停地向我道歉。

“够了，我不需要你的假好心！”我猛地推了他一下，他没有留意脚下，只听见脚下“咔嚓”一声，船的大体更是被踩得粉身碎骨。（冲突激化时的语言、动作、神态描写。）

我更是火冒三丈，拎起皇甫辰墨的衣领，一只手紧紧地握住拳头，举得高高的，他没有反抗，闭着眼，而我也想都没有想一拳头落在了他的身上，要不是有人及时制止，后果将不堪设想。（冲突高潮时的动作、神态描写，真是形象极了。）

后来，冷静地想了想，这件事的责任在于我。如果不是我悄悄地推他一下就不会有后面的事情了。

第二天，我走到了皇甫辰墨面前向他深深鞠了一躬：“对不起，这事怪我。”他也跟我道歉。我拍着他的肩膀，笑容满面地说：“一起动手来做属于我们的友谊小船吧！”（最终化解冲突，微笑是世界上最好的解药。）

点评

：作者是一个写故事的高手，对故事情节拿捏得比较准确，而且还能够游刃有余地运用所学的冲突知识中的五步升级法来构篇，这是文章的亮点。另外还把人物的动作、神态、语言形象地展现在我们眼前，真是妙极了。