读书日主题活动策划设计方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的读书日主题活动策划设计方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书日主题活动策划设计方案1

读书是人类最古老的习惯之一、莎士比亚说：生活里没有书籍、就好像没有阳光;智慧里没有书籍、就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天、读书是一种慢生活的方式、是一条对话智者的连线、是一个养性修身的习惯。在第xx届“4・23世界读书日”来临之际、xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广活动、进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

活动主题：

“阅读点亮心灵、学习成就梦想”

活动时间：

4月1日――4月26日

活动对象：

广大读者及在校大中小学生

主办单位：

xx区文体局;xx区图书馆

活动内容：

(一)“阅读点亮心灵、学习成就梦想”阅读推广主题讲座

时间：4月12日

地点：xx区图书馆七楼多功能室

内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座、主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体、营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。

(二)品经典茗香――经典名著荐读

主办方精选100册中外经典读物、以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品、作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台、进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。

(三)感悟经典魅力――经典文学名著读后感征文

为培养读者良好的阅读习惯、开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：

1、根据推荐阅读的经典著作的内容、撰写下读后感。作品要求原创、字数在1500字以内。

2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xxxx、来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间、读者姓名、联系方式。征文截止日期为20xx年3月31日。

3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组、分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书、并将优秀作品选送至省文化厅、参加最终评选。

(四)童音诵读――文学经典诵读

为让小读者静下心来诵读品味文学经典、在诵读中陶冶情操、并让更多少年儿童同享阅读快乐、特举办“童音诵读――文学经典诵读”活动。要求如下：

1、诵读内容选自推荐书目、参赛者用普通话朗诵、吐字清晰、语言流畅、感情表达充分、有一定的感染力。

2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。

3、评选方式：一等奖、二等奖、三等奖各一名。

4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰、发放奖金、奖品、荣誉证书。

报名日期：即日起至4月25日

活动时间：4月26日上午

活动地点：文化活动中心5楼xx区少儿图书室

(五)评选20xx年度“悦读奖”

通过本馆流通系统的统计、按照借书量的多少、评选出20xx年度前十名的“阅读之星”、对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。

(六)举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式

以茶话会形式举办春季读者沙龙活动、成立“阅读学会”、并定期举办各类读者活动、并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式、为各项活动获奖读者颁奖。

时间：4月26日下午

地点：xx区图书馆七楼多功能室

读书日主题活动策划设计方案2

一、活动目的：

“4.23”是世界读书日、这一天、请捧起心爱的书、在温馨的环境里享受阅读的快乐、请相互介绍一本最喜爱的书、传递美好感受、请一起诵读美文、体会心与心的交融。世界读书日、让我们用书籍构建文化长城、用知识激发智慧泉涌。

二、主办：

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容：

(一)教师活动

1“读书、让人生更美好”读书博文比赛

(1)参加对象：35周岁以下青年教师

(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。

评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段：年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册、在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”、注册通过后即可开通个人博客、然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定、但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康、中文原创、严禁抄袭、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限、可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、题目自拟;

⑥博文写作时间不限、每位参赛者限提交1篇参赛作品、字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的'作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2“读书、让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写;

(2)作品上交时间：即日起至4月30日止;

(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等、具有可读性思想性和启示性、倡导经典阅读。

(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP―团支部―读书征文文件夹内、此次征文将评出一二三等奖若干、并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1“走进书里”读书征文活动：

(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级：不限

(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任、请班主任A4纸打印、上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干、并有精美纪念品送上、请大家踊跃参加。

24月22日班队课

(1)组织安静阅读、引导学生静静地打开一本书、沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日、尝试着做到以下几点：

这一天、告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日、让我们共同享受读书的快乐”;

这一天、在家关闭电视一小时、在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始、确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

读书日主题活动策划设计方案3

为了陶冶青少年学生的文学情操、引导广大中小学生多读书、读好书、形成读书热潮、促进校风、学风、以及文明校园的建设、弘扬人类优秀文化、逐步培养学生各方面的素质、经校委会研究决定、在4月23日第xx个世界读书日到来之际、举行校园读书周系列活动、现将有关事项安排如下：

一、活动主题：

让阅读成为习惯、让思考伴随人生

二、活动目的：

让更多的学生家长了解“世界读书日”、培养中小学生对阅读的浓厚兴趣、加强读书学习的交流、进一步推进书香校园创建活动。

三、主办策划：

学校教导处、教科室、政教处、团支部、少先大队联合主办、教科室策划承办;

四、具体实施：

根据活动安排、由相关处室、年级组、学科组负责具体落实;

五、活动时间：

xx年4月18日―xx年4月23日

六、活动地点：

具体活动各有安排

七、活动宣传

1、宣传方式

(1)、教科室直接向各年级组发通知;

(2)、政教处负责黑板报、校园广播的宣传、并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;

2、宣传板内容

(1)、对世界读书日的介绍和宣传

(2)、活动主题横幅张挂

(3)、必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

(4)、读书手抄报、读书笔记展评

(5)、书店送书活动及图书展销。

(6)、世界读书日专题读书报告讲座

(7)、表彰人员及单位的名单

(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

八、活动流程

1、活动开幕暨图书推荐、读书小报首发、毕业班赠书仪式;

(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;

(2)、陈存