我的课余生活作文400字

1、我的课余生活作文400字-好玩的水晶泥

晚上，我正在写作业，突然碰到了一个凉凉的，软绵绵的东西，仔细一看，原来是陪伴我已久的水晶泥。

这块水晶泥是绿色的，像一块半透明的翡翠。中间有一点一点黄色的晶片。我把它揉成一团，放在桌上，它一点一点往下陷，慢慢地变成一个小圆片了。水晶泥里面有许多小气泡，我用手指一挤，气泡像一个个调皮的小娃娃似的逃走了。水晶泥上留下了我的指纹。它好像在说：“你把我压得扁扁的，真是个大坏蛋，我留下你的指纹把你告上法庭。”我又把它拉成一条条细细的线，就成了拉面。水晶泥里面的金粉，晚上会发光，我把它做成耳环，挂在妹妹的耳朵上，一闪一闪的，可好看了。

水晶泥不仅好玩，还有很多用处呢！如果你戴有眼镜，当镜片模糊时，把水晶泥放在镜片上，过一会儿再拿下来，眼镜就会特别干净，戴上去会觉得特别清爽。如果你的皮肤很干燥，你可以把水晶泥敷在上面，因为水晶泥含有水分，可以当美容膜。

这水晶泥真有趣！

2、我的课余生活作文400字

暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引。这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致。于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。

妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同。我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜。接着是爸爸朗读，他的声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好。其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……

我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。