关于初中生叙事作文汇总八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中生叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生叙事作文 篇1

我的乐趣可是五花八门。如打乒乓球、打篮球、看书...但我最喜欢的还是打乒乓球。

两年前的一天，妈妈要教我打乒乓球。我顿时高兴得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一个乐趣，我一定要学会打乒乓球！

我来到乒乓球台，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中划过一道优美的弧线，与球桌擦肩而过，稳稳当当的落在了地上。妈妈捡起乒乓球，嬉皮笑脸的对我说：“这球不算！”“为啥？”我丈二和尚摸不着头脑，大声质问。“因为你的球应在你那边弹一下，我这边弹一下。而你？连球桌都没碰到。”妈妈漫不经心地说。“好哇，我不发威，你当我是废物！”我嘀咕着。于是，我拿出自己“打遍天下无敌手”的招术――大力猛扣。只见我拿出乒乓球，往空中一抛，在跃起来，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了这么大的冲击，“四瓣开花”――爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起闷气来了。

妈妈走到我身边，语重心长地对我说：“孩子，乒乓球可不是三天打鱼，两天晒网就能练好。只有经过长时间的修炼，才能达到炉火纯青的地步。”听到这句话，我又赶紧爬起来去修炼了。

果然，经过长时间的磨练，我的水平已经达到全年级男生第四了。

乒乓球，我爱你！

初中生叙事作文 篇2

我常想，娱乐至上的现下大众是如何选择偶像的，因为颜值？因为才华？因为身上的精神？粉丝们所追捧，所维护的究竟是什么？

我模糊地记得金老师在一档节目上说过自己关于偶像的看法，她说她希望自己的偶像是值得她追捧，值得她赞许，值得她羡慕的，她希望当偶像老去的时候，也已老去的自己可以指着海报、电视屏幕，自豪地对着孩子说“你看，这就是妈妈当年追过的偶像”。这段话非常打动我，也许这样的偶像已经不再是简单的一个明星、一个可能会过气的娱乐圈之人，而是人们心中的精神领袖了吧。

几日前，同桌哭喊着想开学后早点见到我，直言见到我才有动力学习。我纳闷着，一个人怎么能把自己的努力嫁接到别人身上呢？可现在想来好像有些道理，人活着不能没有精气神，这种精气神凝炼成了精神领袖，似乎没了这个领袖，自己也就没有了奋斗的动力。家有儿女这部电视剧中，夏爸爸常说自己的偶像是莎士比亚，儿时只觉得奇怪，如今看来也许莎士比亚真的是夏爸爸的精神领袖，给了他很多生活的力量。

犹记得体育中考时，平时瘦瘦弱弱的一个同学在实心球项目上竟抛出了高分，这时我心里想的不是他真厉害，而是她能做到那么我也能做到。小学一次期中考，班上的一个学霸率先收到发下的试卷，成绩异常的低，我想的是他都这么低的分，那我可怎么办。原来，在不经意间，我也将自己的希望和努力寄托在他人身上，在无意间暗示了自己的努力和期望值。

也许，每个人心中都会有领袖，不管承认与否，似乎总有一个总是在关键时刻左右着你的那个领袖。

初中生叙事作文 篇3

从上学到现在，一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了，现在我就来说说孔老师的事情吧。

NO.1 朗读大师

孔老师教我们五年了，她的朗读可是出了名的好，每次在课上一朗读，我们就会陶醉无比。她拿起书本，用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道：“我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥……”随着文章所表现的内容，时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱，把同学们都带入到文章的意境中。

这时你再看，教室里静极了，同学们都陶醉了，静静地听着老师朗读，追随着老师的声音，进入一片绿色的天地。在那个世界，到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样，孔老师使出浑身解数，教我们朗读，教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说，孔老师是不是一名朗读大师啊？

NO.2 爱的天使

在二年级的时候，我们班正在上语文课，有一名学生突然腹痛，脸上发热，流出了许多汗，活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切，连忙让大家先预习，把那位学生背到了办公室，给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话，让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他，直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻，我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说，孔老师难道不像爱的天使吗？

NO.3 新版“朱坚强”

四年级的一天，我们敬爱的孔老师生病了，有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说：“这次孔老师肯定会请病假，不来上课了。”没想到，上课的铃声刚响起，孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白，声音嘶哑。我们一起站起来大声说：“老师好！”孔老师虚弱地说：“同学们好。”大家都被孔老师感动了，这节课大家都认真听讲、积极发言，就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了，眼睛一刻也不离开老师，思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思，老师是新版的“朱坚强”，我们可不能辜负老师啊！

NO.4 严厉也是一种爱

如果你认为孔老师一直对我们很温柔，那就错了！孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候，一个星期三的下午课间，我们班的几个男同学在外面玩石头，打的不亦乐乎。没想到，“天有不测风云”，他们被孔老师抓住了，在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿，告诉他们玩石头有多危险，一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话，看样子都变成了焉了的茄子，没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说，这样的严厉师爱是不是同意精彩？

这就是我们的孔老师，她有时是朗读大师，有时变成了爱的天使，有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师！

初中生叙事作文 篇4

一个漆黑地夜晚，我头低着走在路上，踢着路边的垃圾袋，一直想着一件事，世界上有鬼吗?有僵尸吗?有幽灵吗?如果有，人类该怎么办呢?难道只有逃这个办法吗?

走着走着，眼前闪过一个黑影，这是什么，我追着黑影，跑累了，坐在地上休息了一阵，实在想知道那个黑影到底是什么，又四处找了起来，突然，那个黑影现身了，不会是鬼吧!

我不敢靠近，更不敢出声，只是躲在一个角落里，偷偷地偷窥这个从来没有见过的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我惊讶的不敢眨眼，怎么可能出现这种奇迹般的奇迹，突然背后冷湿湿的，什么东西，我回头一看，是刚才那个家伙，它说话了：“你刚才看见了什么?”

它的声音很冷，很诡异，我不敢说话，只是害怕的看着他，他见我不说话，伸出了舌头，恶心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!

听说鬼是不怕疼的，他为什么这么疼，难道他是扮鬼吓人的，我大胆的说：“你是谁?为什么来扮鬼吓唬我。”

他明显知道他的'诡计被我识破了。变成他怕我了：“请饶命，请饶命啊!”我将计就计：“你为什么扮鬼来吓唬我?”他低着头：“那是因为这个城市有鬼!我必须扮成鬼，这样就不会有鬼来吓我的!”莫非这个世界上真的有鬼!

我先安慰了他一下：“你先不用怕，你为什么觉得这个城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的说出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回头再望，但我能从他的眼睛里看出我后面有一个吓人的东西!

初中生叙事作文 篇5

星期日的上午，阳光明媚，我像小鸟一样跟在妈妈后面，和她一起去逛街。

刚走到火车站前，就看到好几个跪在地上乞讨的小孩。他们看上去，只有四五岁，各个衣衫褴褛，破乱不堪，满身灰黑，看不清皮肤，脏乱的头发下，一双双可怜无助的眼神，带着一份哀求。他们双膝跪在冰冷的水泥地上，不住地向路人磕头乞讨“叔叔、大爷、爷爷奶奶，哥哥姐姐可怜可怜我吧！可怜可怜我吧！”每一个过路人都不免心生同情，因为他们实在太小，太可怜，本应该和我们一样无忧无虑地享受幸福快乐的童年，可他们却在乞讨中度过。路人不住地把零钱投向他们，大家也在不停地议论着……我也随着人流，给了他们1元钱。

我的心里酸酸的，一种说不出的感觉。前一段时间，我经常在报纸和电视上看到一些被拐卖的儿童被一些别有用心做着发财梦的人当做赚钱的机器，他们狠心地把被拐卖来的孩子打成重伤，然后把这些孩子放到指定地点，露出伤残部位，以赢得人们的怜悯和同情，让看到的人伸出援手，资助他们钱财，可这些钱孩子们都要如数上交，而那些可恶的骗子，却坐享其成，不劳而获。我想对那些拐卖的人说：“君子爱财取之有道，你们不要每天只想着不劳而获，想着迫害儿童，扪心自问，你们也身为父母，你们而女的快乐却建立在残害其他儿童身心基础之上，法网恢恢，你们早晚都会受到法律的惩罚的。我相信，只要我们共同努力，大家一起想办法解救受害儿童，一天，一个月甚至一年、十年……我们一定会发现乞讨儿会越来越少，世界会变得越来越美好！

初中生叙事作文 篇6

我的人生路上，一路都有很多人陪伴我走过，爸爸妈妈，亲人，朋友……朋友陪伴我走过的时间是最长的，因为一路有你，我觉得很满足，很美好！

从没上幼儿园之前，我就有了好多好朋友，我们会在一起玩耍，过着无忧无虑的生活，上了幼儿园，我又认识了许多新朋友，大家又会一起到公园去玩，上了小学，我认识的人就更多了，大家会一起到学校里去打篮球，现在我上中学了，朋友也越来越多，所以说朋友伴随我走过的路是最多的，也就是俗话所说，“在家靠父母，在外靠朋友”，没有朋友是不行的。

这样的朋友我也有，而且我们的关系很好，从来不吵，我们互帮互助，他有什么困难我帮助他，我有什么困难他帮助我。

有一次星期六，我和他两个人到学校里去踢足球，我一不小心把足球踢到别人家的窗户上，把别人的窗户踢碎了，别人让我赔，可我当时没那么多钱，我说我回去拿钱，他不让，因为他怕我跑了，这时，他跟那人说钱他来付，他问那人多少钱，然后付了钱之后我们就走了，当时我十分感激他帮我解围。

还有一次劳技课，牢记老师让我们自修，我就开始做作业，但我作业做完了，却还没下课，于是我就跟他聊天，被劳技老师发现了，把我的名字记上去了，不仅要扣课堂记舴郑