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关于学习作文锦集6篇

2022-05-27 14:53:46求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文6篇,欢迎大家分享。

学习作文 篇1

我有一个心爱的文具盒,它的外形像卡通玩具,车前有一个小熊开车,两旁是个大圆轮,车身蓝色,两边有小熊和小狗的图案。盒盖上有几排英文字,旁边有只小熊抱着小狗,真可爱!

文具盒里有一支自动笔。你只要打开它的“小礼帽”,向笔杆中投入笔芯,再把“小礼帽”盖上,使劲按“礼帽”,细细的笔芯就出来了,不用削,就可用。如果你写错字,可以拔开“礼帽”,就露出绿色小橡皮。

我有个笔记本是淡蓝色的,仿佛浸在海水中,封皮是“圣梅图”。我望着梅花,仿佛看到南宋大诗人陆游高吟:“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”

学习用品室的东西真多!我一定要珍惜它们,努力学习各门功课,这样就不负它们。

学习作文 篇2

有人说,我们一生下来,上帝就把我们的灵魂分成两半,你一半丢在世界各地,则一半却留在自己身边,有的人找到了,有的人却找错了,而我现在认为另一半灵魂找的是学习计划。

快到期末考了,我们都在复习,暗中会放松一下。上个星期,我在家,看着像电脑一样高的学习资料,我都倒背如流了,但为了末考,我还在努力中。

一年级:小精灵

学习作文 篇3

它是一块长方形的塑料垫板,和作业本一般大小,淡蓝色,四只角呈弧形。它总是默默无闻地陪伴着我。

起先,它是那样光滑漂亮现在,它遍身已布满条条伤痕。尽管它今非昔比,却还是忠心耿耿地在为我效劳。在它的帮助和支持下,我的作业清楚整洁,常常受到老师的表扬。虽然它不如商店里那五颜六色的塑料垫板那么漂亮了,但我感受到它美的充实,它是一位“无名的英雄”。 我看书时,总喜欢用这样的一个书签。它是用普通纸壳做成的。已经很旧,它表面并没有华丽的烫金图案。正面用钢笔写着“勤能补拙”,反面写着:“欣赏自已脚印的人,只能在原地转圈子!”

在我的铅笔盒中除了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺橡皮之外,还静静地躺着一只圆规。它浑身上下闪耀银白色的光芒。它的上面有一根起固定作用的短而圆的柱子,它有两条修长的“腿”尖尖的“脚”,上下比例失调,我想若真有这样的人,必定可以称为世界第一奇人了。 每当画圆时,它的一条“腿”撑在圆心,一条“腿”绕着圆心旋转。为了保证画圆的质量,它总是一丝不苟地工作。看,撑在圆心的“腿”笔直,毫不偏斜,像跳芭蕾舞那样踮起尖尖的“腿”,负责画圆线的那条“腿”叉开来,斜斜的绷紧“脚板”。两条“腿”配合默契极了,它在我的指挥下画出了一个又一个大大小小不同的圆。它也使我了解了“没有规矩不成方圆”的道理。

我有一个光彩夺目的地球仪。地球仪的下面有一个银白色的底座,这个底座好像一个小喇叭。地球仪上还有一个银白色的纬度标,这个纬度标,好像是个小月牙。上面刻着许多阿拉伯数字,纬度标的中间还穿过一根轴,使地球仪可以自由转动。球体五颜六色的,好像是一个花皮球。球体上,写着许多大小不一的黑体字。球体上面还有许多标记,有圆形的、笔直的,还有弯曲的、倾斜的。 最吸引我的是约占百分之七十的海洋,这意味着海洋比陆地的面积大得多,标志着海洋的颜色是蔚蓝的、天蓝的、湛蓝的、海海的,总之,使人看后感到眼前无比的开阔,仿佛一望无际的大海就出现在眼前。

王丽用的那只红红的笔真漂亮,带着花纹的笔尖,笔杆是乳白色的,雕着两只凤凰,那只笔是两用的哩!一头是水笔,一头是圆珠笔。 暑假里,我来到一家铅家制造厂参观,这儿是个铅笔的世界,也是一个花的世界。每支铅笔都穿着鲜艳的服装来欢迎我,有红的、黄的、蓝的、绿的……还有花的,真使我目不暇接、眼花缭乱。有的`头上还戴着一顶橡子,可神气哩! 我仔细端详它们的长相,从截面来看,最多的是圆的和正六边形的;也有正三边形和正八边形;最少的一种是椭圆形的。它们都是木工师傅的宠儿。 在我的塑料铅笔盒里居住着一位“日本朋友”,它就是我心爱的自动铅笔。我的自动铅笔是在日本诞生的,它随着日本人漂洋过海,来到中国,日本友人把它当作礼物赠送给爸爸,因为期终考试的成绩很好,爸爸就把它奖给了我。从此,这支自动铅笔就成了我的好伙伴。 我的这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧,它的身材又高又瘦,穿着一件黑色的“礼服”,“礼服”上还写着一行日文呢。它头戴一顶又高又直的银白色“礼帽”,在阳光下闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉着腰,十分有精神,我的自动铅笔就好像一位颇有风度的绅士呢! 我有一支非常精美别致、小巧玲珑的鹦鹉牌圆珠笔。 圆珠笔的颜色是变换的,它随着光线的强弱一会儿是天蓝色的,一会儿是墨绿色的,笔杆上面镀了金色的花纹,像书法家们写的“狂草”,又像仙女起舞时飘动的玉带。 我有一支样子可爱的小钢笔。 它,有一对黑黑发亮的圆溜溜的眼睛。两只红彤彤的大耳朵,它那小脑瓜上,尖尖的小嘴下,挂着一个小铃铛,再配上黄白色的身体,真像一个儿童玩具。它的样子是一只小鹿,但我总爱叫它“小狗”,因为我平时很喜欢小狗。

学习作文 篇4

所谓学习,从字面上看,就是先“学”了别人的,再“习”得它。从今日来看,学习绝不仅仅是一味的模仿与遵循,更是有意识地继承与大胆的开创。

学习为什么要创新呢?古人云:“穷则变变则通,通则久。”连治国理政这样的大事都离不开创造,更何况学习呢?试想,如果没有创造,那么我们今天书本上的东西是什么呢?是残害人思维的八股文,是充斥着等级尊卑的封建思想,是人类开蒙之初的甲骨文,又或连甲骨文都不存在。毕竟没有创新的灵魂,何来今日熠熠生辉的灿烂文明呢?由此,我们可以大胆且肯定地说,今日之学习,必得有创新。

纵观历史,横览中外,但凡在学习研究中干出一番大事的,一定是具有创新意识的。比如近代大文豪鲁迅先生,在社会掀起“复古”文化潮流之时,他却敢于驳斥,敢于创造,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。在他的文字里,处处充满了无情的嘲讽和辛辣的讽刺,这不也正是创新的体现吗?

如果没有创新,就没有诗到词的繁荣,如果没有创新,就没有青出于蓝而胜于蓝的美谈,如果没有创新,我们的学习之路注定不会顺畅。

那么我们该如何在学习中创新呢?宋代理学家朱熹早已给了我们答案:“问渠哪得清如许,为有源头活水来”要想在学习中有突破,思维就不能僵化,而要“活”起来。应用到我们的日常学习中,就是要多思考,多问为什么,敢于做前人不敢做的事。正因如此,才有了提出相对论的天才物理学家爱因斯坦,才有了推翻延续两千多年思想的伽利略,有了今天灿烂繁荣的人类文明。我们未必成为伟人,但只要做到这些,我们的学习一定会更加有趣,更加轻松。

总之,古时“死学”那一套早已不适应发展,今日之学习,当以创新为源头活水,将自己独特创造与所学融合起来,开创前所未有,做前人之未敢,才能更好地学,学得更好!

学习作文 篇5

在高尔基的《我的大学》一书中,我们清楚的看到,高尔基的大学是社会大学,他所学习的不是什么公式定理……而是那一则则社会的生存法则以及人与人之间的沟通之道。同样是学习,一个是在教室中由老师手把手的灌输知识,一个则是在摸爬滚打中慢慢摸索处世经验。可见,学习并不是单纯的在教室中学习课本。学习的方式是多种多样的。

在去年寒假,我与我妈妈二人第一次踏出了国门,满心激动的飞越大海来到了日本。

都说日本人服务态度好,果不其然,在飞机上,有一位短发的日本空姐,一直是面带着笑容,让人眼前一亮,她的肢体语言很是丰富,脸上的表情更是有些夸张,但却并不让人觉得做作,让人只感觉到她那浓浓的热情。相比于一旁中国空姐的矜持,她更让我们觉得亲切。她的出现,也使得有些沉闷的机舱慢慢活跃起来。

下了飞机,一股清新的空气扑面而来,我不禁深吸了一口气。啊!真舒服,这空气的质量,真不是上海能比的。哎,日本在环境方面做的还真是好,中国在这方面做得就相形见绌了!

走在日本的大街上,举目眺望,不见垃圾,不见垃圾桶。都说日本人自觉,从不随手丢垃圾。以前一直有些不信,现在我是完全相信了。到了日本,我们整个旅游团的人不禁都自觉起来,都不像在国内那样,随手丢垃圾,也不大声喧哗。我们都慢慢被周围的环境同化了。都说是近朱者赤,近墨者黑,这话果然不假。不得不说,日本人的素质果然是很不赖,由不得我们不信。事实摆在那儿那!

在日本的迪士尼乐园游玩时,日本人的热情再次让我们领略了一遍。在迪士尼乐园中的服务人员一个个都是面带笑容。我们上前向他们询问事情时,他们都会很恭敬的微微弯下身子,笑容满面,然后有些夸张的为我们解答疑问,那份热情让我们是有些受宠若惊,甚至有些受不了。但不得不说,日本人的敬业精神确实让人佩服。相比我们中国的服务人员,那态度真是一个天上一个地下,根本无法比。

这次日本之旅,让我是受益匪浅。首先就是日本人的热情,他让我知道,一个人自身的态度是能影响到别人的;同时也让我明白一个人应该学会自律,要学会文明,这会让人不由自主的对你刮目相看;同时在这次日本之行,只有我和我妈,所以基本上是我照顾我妈,这培养了我的自理能力也增强了我的责任心。在日本,我也看到了许多日本做得比我们国家好的地方,如果将来我能当上国家的决策者,我也一定会将这次日本之行所看到的我们中国方方面面的欠缺补上。

行万里路,胜读万卷书,出门看看,这也是学习。

学习作文 篇6

生活是一出戏,我的角色现在定位在学生身上。不知道是谁安排的,不知道是谁导演的剧,不知道我的命运是怎样的。我只知道,不管演什么角色,既然已经乔装上台,就一定会演好。

我是一名学生,也许从我七岁进入幼儿园开始,我就注定要开始一段新角色的旅程,从家里的宝宝到校园里的学生。而这段旅程,我不知道要走多远。不知不觉中,我告别了小学的欢声笑语,告别了初中的懵懂,进入了一个沉重的高中。结果很多美好的回忆被珍藏,很多消遣被束之高阁。随着我的成长,我开始学会带着成熟和责任感去思考,以及作为一个高三学生应该做什么。

我是一名高三学生。曾经有人嘲讽说,世界上有两种人最痛苦。一个是每天生活在自杀式炸弹恐怖中的以色列人;一个是国内的高三学生,苦苦等待高考。是这样吗?也许,高三,总爱被渲染成黑色。每天看着倒计时表越来越细,数字越来越小,我们的心就像干涸的井一样安静。大四了,一定是这样吗?

我是一个可怜的高三学生。在,参加高考真的很糟糕,真的很难等。高三,总是缺少新鲜空气让你呼吸,所以我们只有课间休息,不管是什么,反正不需要氧气。那么,我们的精神呢?谁能让我们的精神呼吸?就像是走进了一个灰暗的泥潭,睁着惺忪的眼睛看着自己慢慢沉沦,就这样沉沦。

我是一名高三学生,已经学会了痛苦和救赎。只剩下两个多月了,我的命运该这样沉沦吗?难道我的舞台只是转手给别人了?不,我不想要!黑暗中,我仿佛看到了一线光明,突然明白了导演的意图:人生是一部戏,戏里总会有波澜。浪戏是好戏,经得起打的演员是好演员。我是学生中的普通一员,但我玩的是自己的独角戏。我要珍惜自己的角色,努力演好。也许我应该试着用一种新的方式来扮演好我的角色。然后,恍惚中,我看到了黎明明的曙光。

我是一名高中生,我的好戏真的需要上演已经十二年了。大结局将于6月6日和7日正式上演。为了那场演出,我要学习到底!

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