生活处处是课堂作文[优秀53篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的生活处处是课堂作文，欢迎阅读与收藏。

生活处处是课堂作文 篇1

生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。它们是一个又一个给予我们知识的老师。

在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。

但是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。我见它向身后的洞穴里走了进去。我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。

大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗

秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。秋天是一个丰收的季节。走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出此刻我的眼帘。它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。

冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。坚强的梅花告诉我:“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。

生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。生活中的每一处，都是值得我们学习的课堂!

生活处处是课堂作文 篇2

只要拥有一颗好奇的心和一双慧眼，就会发现：生活处处是课堂。

――题记

生活处处是课堂，蚂蚁是课堂，他告诉我团结互助的道理；蜜蜂是课堂，他告诉我勤劳的精神；雪松是课堂，他告诉我以退为进的道理……

一个星期天下午，我理完发回来，马上洗头洗澡。洗完后，就站在镜子前看看自己的发型，我得意地说：“今天我这发型可真帅啊！”接着，我又用吹风机吹了一下，可是这有多难，理发时的碎发被我吹了下来，我仍在欣赏我的头发，没有留意。这时，妈妈进来了，她看到地上的碎发，大骂道：“浩天，你怎么搞的，地上全是头发，把清理干净！”我心想：这有多难，看我的吧。我马上拿来扫帚来扫，可是扫帚却扫不掉，头发已经黏在地上了。我连忙把武器换成纸巾，我要用纸巾把碎发包住，虽然可以清理掉一些，但是还有头发没有被清理掉。我躺在床上想了又想，方法做了又做可是头发却还有。我心想：我堂堂一个男子汉，却对这些细小的头发没辙，不对，一定有办法。我连忙打开电脑，进入百度搜索“怎样清理地上的碎发”。一下子就弹出许多答案，我点开一条，答题者说：“只要把尼龙袋套在拖把上，接着再用拖把在干燥的地上拖几下，再把拖把在碎发上一拖就行了。”

说干就干，我马上按电脑上的方法做了一遍，果然成功了。

茅草割到鲁班的手，接着他就发明了锯子；鸟儿飞翔，莱克兄弟发明了飞机；油灯摇摆，伽利略发明了钟摆……是的，只要你仔细观察，认真思考，生活处处是知识，生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇3

有这样一本书，书中没有一个字，却充满着知识。书上没有作者的名字，却人人都是读者。这一本书的名字就叫做――《生活》。生活还是一条路，成功人士的路是曲折的、多彩的、与众不同的；普通人的路则是平坦的、黑白的、毫无出彩之处。只有善于在生活中发现的人才能够获得事业上的成功。

前几天，我到同学家玩，并在他家小区的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中，我就迫不及待的把它们放入了鱼缸之中。

我在书中曾经看过描写青蛙的文章，书上说：“青蛙是跳远能手，有种青蛙跳三次就能蹦出12米远。青蛙是两栖动物，既能在水中生活，又能在陆地生活，但都不能太久。青蛙的眼睛很特别，只能看到活动的物体，不能看到静止的物体，还有，它一般是在夜间活动的。”我似信非信的，心想：现在有8只青蛙，我何不用它来验证一下书上的知识呢？于是，我就走到鱼缸前，仔细的观察着青蛙。只见：七只黑色的，隐约有着点花纹、黑白肚皮的小青蛙像七位随时要立定跳远的运动员那样，半蹲在我放在里面的木头上，身子都一动不动的。只有一只倒在了水中，四脚朝天，露出了雪白的肚皮，一动也不动，仔细一看，原来它已经一命呜呼了。于是，我明白了：青蛙确实不能在水中长时间停留。接着，我又故意抓了一只青蛙放在阳台上，用木头做障碍物，只见那只青蛙一跃跃到了木头上，距离足有3-4厘米，是它身长的2-3倍！然后，它又一跃，轻而易举地就跳过了障碍。最后，我又发现其中一只青蛙的眼睛随着木头下的小鱼转动，好像要跳下去捕捉一样。第二天早上起来，我又跑去观察青蛙，只见：七只青蛙死了两只，还剩一只，其余全在昨晚上跳走了。这一切，使我明白了：原来书上说的全都是真的呀！

并非只有在宽敞的教室，整齐的桌椅才算是课堂。只要你做一个留心生活的人，你就会发现，知识原来就蕴涵在生活中，生活其实就是一个最好的课堂！

生活处处是课堂作文 篇4

生活是一瓶五味酱，酸甜苦辣一应俱全；生活是一支曲，曲里有人间的快乐与酸甜；生活是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识与经验。不信？那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。

去年，我家买了一盆栀子花，是连盆一起买的。父亲说得用原土养，再说看上去盆里的土也十分肥沃，就没有换土。那时正值栀子花开的季节，没过几天，那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头，乐得我拍手直唱：“栀子花儿开，多么迷人；栀子花儿开，多么灿烂，你映出了太阳的笑脸……”

可好景不长，才开了没几天，那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头，叶子也开始枯黄了。我急坏了，也感到疑惑不解，爸爸一直在精心养护它，我们也总小心翼翼地照顾它，它没有理由枯黄啊！再看花儿，它无奈地垂着花瓣，在风里摇曳着，发出“沙沙”的声音，像在对我说：“一定要找出元凶，为我雪恨啊！”几天后，栀子花彻底死去了，留下光秃秃的枝丫，我们一家人能做的，只有无助地叹息。

就在昨天，我们找到了元凶！昨天爸爸要移栽一盆茉莉，给原栀子花盆松土的时候，竟发现花盆中间的，不是土，而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿！这样恶劣的环境，冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊？“奸商啊！”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。

上了这一“课”后，我明白了：人啊，不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除，长此以往，损人也不利己！

生活处处是课堂作文 篇5

生活处处是课堂，水滴石穿告诉我，只有坚持，就一定会成功；寒梅怒放告诉我，要不惧环境恶劣，努力地成长；莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，告诉我，要分清黑白……生活处处是课堂，只要留心观察，定会受益匪浅。

去年，妈妈带我去云南丽江，去爬常年积雪的玉龙雪山。虽然是夏天，丽江的清晨还是很冷，雾很大。我们先乘坐缆车到海拔3800米处。低头望去，山间云雾缭绕，倒是为山谷披上了一件神秘的面纱。山间到处是奇山怪石，个个形状不一，各式各样。雪山海拔很高，缆车上去也是摇摇晃晃的。昨夜失眠，高原反应，寒冷，晕车……各种极端条件威胁着我。

很快就到了山间的站台，剩下的一点路要自己爬上去。我迈着沉重的步子向前，当真是步步犹如登天般困难……

快要到了！看了看时间，八点了。眼前，太阳终于释放出了闪耀的光芒，在山顶熠熠生辉，寒雾顿时四散而去了。胜利的曙光就在眼前！我不由得加快了步子……

终于到山顶了！我感到十分激动，只见山顶的站台上，矗立着一块石碑，上面用正红色油漆写着“4506米”，这是游客所能到达的最高高度。“会当凌绝顶，一览众山小”，山顶的风光很美，清晨那些若隐若现的岩石也都褪去了面纱，从山顶上看各具特色：快看那块，像一个驼背的老人；还有那块，像不像一只眺望远方的猴子？再看那块，像一位美丽多姿的仙女；还有那块……我兴奋地拉着妈妈叽喳个不停，忘了所有疲劳，是啊，不经历路途的艰辛，怎能领略如此美妙的风景？

生活处处是课堂，而这节课，就教会了我：只要朝着目标不断前进，坚持不懈，终会看到最美的风景！

生活处处是课堂作文 篇6

生活就像一个大屏幕，处处演绎着爱与善。我不由得想起了那次学校举行的民俗节，提笔写下――生活处处是课堂。

记得那是去年的一次民俗节，我们光荣的当上了志愿者。下午，我们早早来到二楼，七手八脚地戴上了帽子和口罩，就准备开始“卖”美食了。我们组卖的是三色小方糕，人气可旺了。诺！第一批兑换美食的低年级小弟弟小妹妹们如潮水般争先恐后的向我们“涌”来，把我们吓了个措手不及。几个小妹妹扎成堆围在我们的摊位旁，用稚气的声音叫道：“我买一个！我买三个！”我则手忙脚乱地将糕点递过去，又急匆匆地将民俗券放进大盆子里。只见小同学们吃的那么香，我们也笑了。买到了小方糕的小朋友们都边吃边去向自己的同学们推荐，于是不一会儿，我们的摊位前又围满了人，这次是围了个里三层外三层。我们团队分工合作，我和几个同学负责给糕点，家长志愿者则负责回收民俗券。三色小方糕以惊人的速度减少着，仿佛被洗劫过了一般，我们真担心等会儿高年级的同学不够吃。可是，糕点的人气丝毫没有减弱，来我们摊位前的人络绎不绝，一个接一个。直到高年级同学来了，我们的豆沙馅的小方糕被洗劫一空，其它两个颜色的方糕情况也好到不行。尽管大冷天，我还是出了一身汗。直到人全都走光了，我才感到身上的把衣服都弄湿了，但我丝毫不觉得难受，却像大夏天风吹过一样舒服，虽然什么都没吃，但我却感到心里甜滋滋的，因为我们为他人无偿的服务！

夕阳西下，我们踏着晚霞走在回家的路上。生活处处是课堂，这堂课不言而喻的告诉我们：生命是有限的，为他人服务是无限的！

生活处处是课堂作文 篇7

学校的课堂，能帮助我们源源不断地从书本上汲取各方面的知识，让我们在浩瀚的知识海洋里尽情遨游，而在我们的身边，还有另一种“课堂”，让我们亲临其境，体验书本之外的奥秘与神奇，它就是――生活。

有一天，我在公园里玩，突然一个褐色的小东西在草丛的叶子上慢慢地爬着，我走进一看，哦，原来是一只小蜗牛呀，我拿了一个塑料瓶，小心翼翼地把蜗牛放进塑瓶里，把它带回家去观察。

这是一只长约二三厘米的小蜗牛，头上长着两只短触角和两只长触角。我记得老师跟我们说过，这两只短触角和长触角分别是蜗牛的眼睛和鼻子。我凑上去看了看，发现蜗牛的下体上有许多小颗粒，那是蜗牛的脚，蜗牛身上还有一些不规则的小板块。

我心想：蜗牛到底是益虫还是害虫呢。我看了看蜗牛，心想：肯定是益虫啦，因为蜗牛这么小巧，可爱。

为了证实蜗牛到底是益虫而是害虫，我从家里拿了一个饭团和一片树叶，将蜗牛放置中间。只见蜗牛先用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，接着大口大口地吃起了树叶。哦，原来如此可爱的蜗牛竟然是害虫，我心里一阵失望。

突然，我发现凡是蜗牛爬过的地方都有一条银线，于是我上网搜索。原来蜗牛的足底有切腺体，可以分泌出粘液，这种粘液可以减少地面的摩擦力，还可以保护蜗牛，防御蝎子，蚂蚁这些动物来攻击。

最后，我还知道了蜗牛是世界上牙齿最多的动物的事实，小小的它竟有2000多颗牙齿，真是令人匪夷所思。

果然，生活处处是课堂，我想，只要我们用心观察，生活中有无穷无尽的奥秘等待我们去发掘呢！

生活处处是课堂作文 篇8

在一个美好的星期五，姐姐带着她的女儿柚柚来家里玩，吃完午饭，姐姐带柚柚回房间睡午觉。我便在客厅里写起作业来，时间不知不觉过了一个小时，隐隐约约我听到房间里还有柚柚在说话的声音，我心想：“这小家伙真是皮，进去那么久还没有睡着呀。”又过了大概一个小时，我突然听到房间里柚柚的大哭声，还伴随着姐姐的发火声。

我跟妈妈赶紧去房间里看情况，原来是柚柚两个小时了还没有睡着，在床上翻来翻去的还把她自己心爱的手表表带给弄断了，姐姐给她修了半天也没修好，柚柚还在不停地哭着，越哭越伤心，姐姐更加生气了，大声训斥道：“两个小时了，让你睡觉不睡，早点睡着手表怎么会坏呢，我是修不好了，你哭也没用！”柚柚委屈巴巴地哭着说：“妈妈我要睡觉了”没过一会儿，姐姐从房间里出来了，说柚柚已经睡着了。

本以为这件事就这样过去了，可姐姐的举动打动了我。

姐姐出来客厅跟妈妈聊天，说自己意识到了自己的错误，自我反省起来：“这个手表是她最喜欢的东西，坏了已经很伤心了，我还对她这么凶，没有安抚她的情绪，换做是我心爱的东西坏了，我肯定也很难受很焦躁，真不应该对她发火的！”说完便拿起坏掉的手表再次修了起来。

柚柚睡醒了，手表也修好了，姐姐还特地跟她道了歉，给她戴上了手表。

我十分佩服姐姐，她知道自我反省，改正错误，谦虚道歉，这是我从“这堂课”上学到的道理，我也要跟姐姐学习，不断地完善自己。

生活中处处是课堂，我们不光要在学校里学习知识，还要在生活中发生的各种事情里不断地探索知识。

生活处处是课堂作文 篇9

爸爸从小教我下象棋，我一直希望能下过爸爸，赢得胜利。 晚饭后，我又向爸爸发起挑战。

这盘棋，我很想赢下来，因为爸爸以前说过：“首步下好，可定全局。”。第一步，怎么走？我举棋不定，我拿起“炮”，走了一步“炮二平五”，“爸爸随即“炮八平五”， 我“炮八平九”…… 。

大战很快进入白热化状态，一红一黑白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。十几个回合下来，我已处于下风，我的“一批军团”已快全军覆没，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么走棋呢？每走一步棋，都可能决定输赢，可是我的这批“军团”要想保住，我只有铤而走险。也许我会全军覆没，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……

“啪”，最后一颗棋子落下，我输了，我的那位“将领”终究没有逃脱被“敌军”剿灭的命运。所有的自信似乎一瞬间消逝，我灰心了。“我输了，不下了！”我耷拉着头，没好气地说。“是的，你又输了。”爸爸稍作停顿，睿智的目光从我身上扫过，说道：“可是，如果你连一局棋都输不起，那么，人这一辈子的棋你又如何去下呢？”我抬起头来看着爸爸。爸爸一边收拾棋子，一边说道：“众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，也都会赢，重要的是该如何看待输赢，更要知道如何去赢。”

爸爸的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开：人生如棋，红黑相间，有输有赢，永不言败！原来生活中处处都是课堂，下棋，也可以学到大道理！

生活处处是课堂作文 篇10

生活处处是课堂驻马店市第二小学五一班 周文蔚生活是一瓶五味酱，酸甜苦辣一应俱全；生活是一支曲，曲里有人间的快乐与酸甜；生活是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识与经验。不信？那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。

去年，我家买了一盆栀子花，是连盆一起买的。父亲说得用原土养，再说看上去盆里的土也十分肥沃，就没有换土。那时正值栀子花开的季节，没过几天，那弥漫着浓郁香气的洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头，乐得我拍手直唱：“栀子花儿开，多么迷人；栀子花儿开，多么灿烂，你映出了太阳的笑脸……”可好景不长，才开了没几天，那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头，叶子也开始枯黄了。我急坏了，也感到疑惑不解，爸爸一直在精心养护它，我们也总小心翼翼地照顾它，它没有理由枯黄啊！再看花儿，它无奈地垂着花瓣，在风里摇曳着，发出“沙沙”的声音，像在对我说：“一定要找出元凶，为我雪恨啊！”几天后，栀子花彻底死去了，留下光秃秃的枝丫，我们一家人能做的，只有无助地叹息。就在昨天，我们找到了元凶！昨天爸爸要移栽一盆茉莉，给原栀子花盆松土的时候， 竟 发现花盆中间的，不是土，而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿！这样恶劣的环境，冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊？“奸商啊！”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。

上了这一“课”后，我明白了：人啊，不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除，长此以往，损人也不利己！

生活处处是课堂作文 篇11

学习不仅仅局限于学校里的课堂，其实生活也是课堂，有许多东西也是学校那个课堂学不到的。

今年暑假，我第一次参加古筝考级。也许是紧张吧，我弹奏练习曲时手指在不停地打架，还错了好几个音。一开始发现错了，我真想放弃，想摔门而去。但忽然转念一想，如果我就这样走了，就是彻底放弃，结果一定是不通过；如果能放手一搏，努力把乐曲弹得更好一些，或许还有机会。我忍住了即将落下的眼泪，调整了一下情绪，继续坚持弹奏。之后却很顺利，一曲即毕，我笑着离开了，不留下一点遗憾。

几个月后，我得知考级竟然通过了。我想，如果当时没有坚持下去，绝不可能有如今的成果。

每年农历十一月初六，都是水头的物资交流会，除了来摆摊的各种小贩，还有趁集市来讨生活的“讨米吃”。这些人，不是缺胳膊少腿，就是侏儒，再不就是患了绝症或是其它原因的可怜的人。有些人见了，对他们嗤之以鼻，不屑一顾；有些人则慷慨解囊，摸出一些钱给他们。在家长的鼓励之下，我也从口袋里摸出了硬币。总有人说，如今的社会有些冷漠，但也不乏富有爱心的人，这样的善举让这个世界多了一份温情。

平时，只要有空，父母亲就会带着我出去透透气，最常去的还是水口村。一座石桥，几幢老屋，石砌的墙上是岁月洗礼的痕迹，带着一种古朴之美。可以看看一抹绿意，可以看看一泓碧水，更可以看看那一簇簇长在石缝里的野花。这些野花，它们在夹缝中生存着，创造了一种属于它们自己的生命奇迹。

其实生活中并不缺少学习的课堂，缺少的是我们一颗善感善思的心和一双乐于找寻的眼睛。

生活处处是课堂作文 篇12

生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。

在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一起去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

这时，一位叔叔也来到这里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎么卖东西的。只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了，原来卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：这里小孩多，气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一直微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：“你忘记我是谁了?”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我可以好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。后来我们的生意一直都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。

这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇13

上周星期六，我和几个同学约好去半山玩。在那里，我上了一堂最有意义的课。

在中午时，我们几个去爬山。

半山上去就是云山，仙境上去就是天堂。沿着那一级级台阶望上攀登，周围绿树成荫，百花争艳，草长莺飞。太夹在一排排参天大树中间，铺满了金色的奶油般的阳光。

刚开始，大家兴致勃勃，一路上有说有笑，你追我赶，玩得不亦乐乎。我们俯视着路旁清澈的溪流，“叮咚”的泉水声与欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，伴随着我们攀登高山。

“加油，一步一步往上爬！”我嘴中念叨着，不时望望掉队的王惠星。

没过多久，我们就汗流浃背，气喘吁吁，陆续脱了外套。

我们的目标是“崖前瀑布”，离现在的位置还有一段距离。

偶尔，我和廖冀贤回赛一下跑，争先恐后，互不相让；偶尔，王鹂回鼓足气三步并作两步跑到我前面去；偶尔，或我或她，回往后退，拉着王惠星望前冲。

我们路过一棵又一棵大树，一条又一条溪流，一道又一道山涧。

终于，我们有点体力不支，各个都面红耳赤，说起话来上气不接下气，跑得越来越慢。

我感觉喉咙又干又涩，胸口也堵得慌，难受极了。这时，我特别想停下来，双腿像灌了铅似的。

忽然，细小的却足以让我们所有人欢呼雀跃的流水声传进我的耳畔。我惊喜地抬头一看，那山腰，那树丛中，那石窟前，一股顽皮可爱的瀑布若隐若现。

“大家，快，我们要到了！”我兴奋地扯着嗓子对着伙伴们大喊着，我看见他们立即太起头来，脸上露出喜悦的神情，迫不及待地迈开脚步。

一步，两步，三步。几十步，啊一幅美妙绝伦的画卷呈现在我们眼前！“耶！”顷刻间，大家一蹦三尺高，又是欢呼又是击掌。

只见那瀑布虽然比不上汹涌澎湃，却欢乐而轻快，可爱而玲珑，从山崖上一泻而下，激起一个个晶莹剔透的水花......

这是一堂有意义的课，这是一个独一无二的课堂，它教会了我们：坚持就是胜利，团结就是力量！

生活处处是课堂作文 篇14

生活中处处都是课堂，令人深思，它教会了我们如何成长，磨练我们的意志，增长我们的才.....

那是一年秋天，一片片固黄的树叶从空中飞起，翻转，跳跃，降落。像是一位敬业的音乐家，绞尽脑汁地谱写着自己的乐章，也如同一群身姿优美的舞者，硬着微风翩翩起舞......

我走在喧闹的梧桐大道上，周遭的一切似乎都早已静止。是啊，人生不就是这样吗?历经过数不尽的春夏秋冬，里经过无数道选择题，书写出自己光辉灿烂的一生，最终，还不是会渐渐陨落，把机会留给后来冉冉的新星吗?

正当我沉思着，突然想起了一道声音：“小姑娘，这个是你掉的吗?”一句话打断了我的思路，把我拉回了现实。“哦?哎呀!对不起!”我定睛一看，一位保洁阿姨正拿着一个似曾相识的...食品袋。我慌忙接过去，转身丢进了一旁的垃圾桶。“哦，没关系，刚才看你在想事情，不好意思打搅你。”说完，她便拿起地上的扫把，接着清扫起来。“阿姨，这么多落叶，“落叶落不尽，秋风吹又生”什么时候才能扫完啊?“孩子，你还不懂呢!这就是阿姨的工作，如果阿姨都罢工了，这世界不会乱套了吗?”我似懂非懂地点点头。时至今日，我才渐渐悟出这句话的含义，是啊，很多人都瞧不起那些环卫工人，可他们那双被消毒水泡得发白的手，那不顾天气的劳动，他们都没有怨言，你们呢?都是为国家工作，如果没有他们，环境还会像现在这般吗?

生活中处处是真理，不经意的发现，都能赋予你人生的真理，深刻的教诲!

生活处处是课堂作文 篇15

在我们的生活中，到处都是课堂，哪怕是一棵小草，也能让你受到启发，获取新的知识能量。

记得去年暑假有段时间是在奶奶家度过的。奶奶家与隔壁邻居家的房子之间有一道窄窄的巷子，只够一个人走进去，巷子的端头拐角有一小块空地。于是那一条巷子和那块小空地便成了孩子们的乐园，我们在这里捉迷藏、玩打仗，常常从这条巷子里穿来穿去。

巷子两旁和空地边堆放了一些乱石块，巷子里也是终日不见阳光，所以，我们很少在那里见到植物，可是就在去年暑假，我们在那里玩的时候，我意外地看见了一抹绿色，是一棵小小的草。

我们都曾经学过古诗《赋得古原草送别》，从诗里我们认识到小草的生命力是非常的顽强的，但却让我万万没有想到，在这么一个全是岩石的地方，小草居然也能够生存，凭借着那一点点的风霜雨露，岩石中一点点的矿物质活了下来。

估计以后这里的草会越来越多吧。毕竟“野火烧不尽春风吹又生”啊，只要有一棵草，慢慢地就可以繁衍出一片草地。

今年暑假，邻居小伙伴发了张照片给我，是那个巷子里端头的照片，我看见原来长了一棵小草的地方多长了好几棵草。我被小草给感动了，在并不肥沃的石头缝中，在阳光不充值的地方，却依旧顽强地生活并繁衍后代。

这不由得让我想起了姑姑的故事。姑姑当年没有考上大学，因此生活过得很艰苦。可是姑姑却没有放弃努力，她一边工作，一边利用业余时间去学习。功夫不负有心人，姑姑考上了满意的大学，渐渐地，她便从逆境中走了出来。

我佩服小草，佩服姑姑，他们是那么的顽强。凭着那颗积极向上的心，从逆境中走了出来，我想，现在父母老师给我们创造了这么好的学习环境，我们更应该努力学习才对。

生活处处是课堂作文 篇16

生活处处是课堂，不一样的课堂，我也学到了许多不一样的知识。

――题记

如果生活是一首歌，那么宽容就是不可缺少的旋律；如果生活是一幅画，那么宽容就是不可没有的线条；如果生活是一本书，那么宽容就是不可减少的内容。

蓦然回首，那只是一间奶茶屋的一件小事，给我带来的教育。还记得那是星期六，因为我考试得了满分，所以妈妈带我去庆祝。我哼着小曲，兴高采烈地蹦跳着，不久后，便到了奶茶屋。当我推开门，将要跨进店里。突然，一位看上去约八岁的小女孩从店中跑出。她只顾着回头望妈妈有没有跟在后面，并没有注意到站在门口的我，正好，我又在跟妈妈交谈。这时，我和小女孩来了个“亲密接触”，“砰――”的一声巨响后。我愉快的心情被打破，“小朋友，你怎么不看路？”我冲小女孩嚷嚷。“对不起，姐姐，我不是故意的。”她怕得瑟瑟发抖，泪水在眼中打转。我依然压不住心中的怒火，抱怨着：“这么大个活人你没看见？”我一把推开她，气冲冲地走进奶茶。

刚好，穿着职业装的服务员急匆匆地走着，一位年轻的小伙子带着耳机、听着音乐、捧着奶茶走向服务员。服务员稍不留神，就把小伙子手中的奶茶碰倒，奶茶洒在自己的身上，“对不起！”两人居然异口同声。“先生不好意思，我走的太快了，没看见您，我重新给你装一杯奶茶，好吗？”服务员不停地鞠躬。小伙子也抽出纸巾，递给服务员，“我也有不对的地方，走路没认真看路，奶茶就当是给你锦上添花吧！”小伙子的话中带着歉意，他们又相视而笑。

我刚刚的做法，与他们相比。我不禁深感愧疚，满脸通红。我连忙找到小女孩，“对不起，小妹妹，刚才姐姐也有不对的地方……”她却只是露出两个大门牙，笑了笑：“没关系！”接着，她胖嘟嘟的小手又给我塞了一颗糖果……

在生活这个课堂中，我学到了许许多多的知识。小伙子和服务员就教会我宽容，只要生活处处有宽容，那么世界将会变得更加美好！

生活处处是课堂作文 篇17

生活是一杯烈酒，蕴含着人生的酸、甜、苦、辣；生活是一本书，把我们带到了知识的海洋；生活是课堂，当我们犯错的时候，它告诉我们要勇于承认错误，求得别人的原谅。

记得前不久，发生了让我难以忘怀的事情，《龙口报》记着来给发文章的小记者发钱。没想到竟然还有我，我兴奋不已。拿到自己“赚”的零花钱后，我变得意洋洋地跑回了教室。

本来的稿费发文章应该是让我高高兴兴的事，可是却有一件事让我伤心不已。

第二节数学课，陈老师在讲课，本来课堂我们坐地应该端端正正的.，可是我却和陈老师“唱反调”，就像除数和商一样，我和王宇在那“打”起来了。陈老师的眼睛就像鹰看见猎物一样，让我和王宇分开，陈老师对我高声吼道：“你和冷奕林换位，王宇上赵仁钰那！”我红着脸低下了这个像鞋底一样厚的脸。这个上午不知怎样过去了，对我来说，难挨极了。

到了中午，我忐忑不安地想：“希望陈老师能尽快把这件事忘掉。我在心里默默地祷告着。”进了门，我们在那安安静静地做题。这时，陈老师瞪了我一眼，仿佛在那说：“怎么还不换位？”我并没有太在意那个眼神的“警示”。过来一会儿，陈老师站起来大声说道：“怎么了？我刚才给你使的眼神不好使，现在立刻给我到那边去！”我的心快要跳到嗓子眼了，恳求道：“陈老师，我再也不敢了，您原谅我吧！”陈老师说：“我数三个数，您不过去试试！”我灰溜溜地走过去。午练下课，我气氛地想：这个坏陈老师给我个机会不行吗？让我在众人面前出丑。放学后，我怒气冲冲地对妈妈说：这件事的起因经过结果。妈妈听到后马上像变色龙一样“变”了颜色说：“这件事本来就是你不对，明天你应该向老师道歉！”

这件事我想了很久，这件事本来就是我不对。我心里祷告这：希望我还能变回老师心里的好孩子。陈老师对我是那么好，对我的期望非常高，我却辜负了陈老师。于是，我晚上认真端坐，认真完成陈老师的作业，希望所有的改变能换来陈老师的原谅。

生活处处是课堂，通过这件事使我更加认识到对于自己犯的错误，再求的别人的原谅。对于陈老师伤透了的心，我唯有用忏悔的行动来“缝补”那道伤痕，唯有用真情来换来谅解，努力吧！

这几天，梦中我常常梦到陈老师久违的笑容，我好激动地跑过去，大声问道：“陈老师您原谅我了吗？”醒来时，已泪湿枕巾……

生活处处是课堂作文 篇18

不是只有在教室里上的课才叫课堂，人生当中也有许多事能为我们一节精彩的课。我发生的一件事就为我上了一课，这节课的名字叫宽容。

刚放学，回家的路上碰到了我的一个好朋友，他说他的父母出去了，家里没人，能不能到我家里做作业。我并没有推辞，而是爽快地答应了。因为他的成绩还算好，我有不懂的正好可以问问他。“今天的作业真是多呀，怎么写的完。”我发起牢骚来。“没事，作业这么多不好吗?多锻炼自己。”他语重心长地对我说。到了家，我一边写作业一边说：“手真累啊。”而朋友却一声不吭地写作业。我看着他，惭愧起来，忙低头赶作业。突然，“啪”的一声，只见整瓶墨水全洒到了我的本子上，而造成这大错的是朋友的胳膊。我用愤怒的眼光看着朋友，而朋友则是一个劲地道歉“我不是故意的，请原谅我，对不起。”我发火了，立刻把他的本子夺了过来，用最大的力气把他的本子撕成两半并丢到了垃圾桶里。“你给我走，我再也不想看到你。”他什么也没有说就走了。爸爸看了问我到底怎么了，我给爸爸说了事情的经过。爸爸立刻批评了我，并要我面壁思过一小时，经过爸爸的惩罚，我明白了爸爸的心意，惩罚完之后，我决定对朋友道歉。于是，我跑到朋友家。看到的却是他站在门口在哭，我脸红起来，马上跑到他面前对他说：“对不起，这是我的错，你不要哭了。”“没事，是我不小心把墨水洒到了你的本子上，是我的错。”“那我们和好吧。”“恩。”我们高兴地笑了，楼道里还留着我们俩的笑声。

我回家后，爸爸还表扬了我。瞧!这不是一堂精彩的课吗?

生活处处是课堂作文 篇19

临近期末，好不容易迎来了双休日。“明天我们一起去参加小记者的‘瓦当探寻之旅’吧。”妈妈想带我去放松放松，我二话不说就答应了。

一切准备就绪，当我们到达指定的地点，活动很快开始了。老师向我们介绍了瓦当的起源、发展历史，还告诉了我们瓦当的不同种类。看到兴趣盎然的我们，老师还为我们示范了瓦当拓片的扑拓法。“纸上得来终觉浅”，大家都跃跃欲试。心急的我立刻拿起小刷子蘸了蘸白芨水，往瓦当上来回刷着。回头看到旁边的小伙伴已经蒙上宣纸，我又手忙脚乱地拿起一旁的宣纸铺上，然后抓起刷子蘸白芨水，在蒙了宣纸的瓦当上仔仔细细地刷了一遍又一遍。

刷完之后是8分钟的等待。谁知等了老半天宣纸依然干不了。看到别人已拿着拓包在扑拓，我怎么等得了呢。在看到宣纸已经是半干状态，我迫不及待地拿出拓包沾上墨，谁知用力过大，墨蘸太多！“不管了，先拓再说。”我用拓包在瓦当上轻轻拓着，拓着拓着，居然被我拓破了个小洞。

我懊恼极了，真想直接掀掉宣纸再来一遍。一旁的老师看见了，笑着对我说：“小朋友，心急是做不成事的，多点耐心，学会等待，你会成功的。”老师的话顿时让我的脸火辣辣的。是啊，我应该坚持，而不是半途而废。

想到这，我耐着性子，捏着拓包轻轻扑着瓦当上的宣纸……后来，我的首次拓片作品终于完成，不过作品上有个小窟窿，它似乎在提醒我：别急，慢慢来。

生活处处是课堂。这次的瓦当拓片之旅，不仅教会了我如何做瓦当拓片，也让我学会了做事不能急于求成。生活中的其他小事也是如此，我们应该做有心人，这样会在生活这个“大课堂”里收获更多。

生活处处是课堂作文 篇20

今天我与爸爸一起去买鸡吃。

我们来到了于家村东首的一家杀鸡店，准备买只大公鸡吃，来一饱口福。

这里的鸡可真多呀！爸爸千挑万选挑了一只五斤的大公鸡。接着，杀鸡的屠夫用钩子，勾住了鸡的腿，把它的双腿绑了起来，绑在了一根柱子上，那根柱子就相当于古代的断头台。紧接着，那个杀鸡的人，拿起了一把锋利的剪刀，一刀下去，鸡还没有死，他仍然在挣扎着，它的翅膀一直在用力的扑打着，妄想能够逃离这个“鸡间地狱”可最后，他已经奄奄一息了，可他还在挣扎，还不放弃，又挣扎了一会儿，它终于咽气了。只见血流满地，鲜血淋漓，我的心口顿时一痛，而那人却“杀鸡不眨眼”，也足以说明他杀的鸡已经成百上千了。

然后，他把鸡放进了一个滚烫的锅里，盖上盖。一会儿的时间，鸡已经，不它已经不是鸡了，它浑身上下不见一根毛，成了一只“没毛鸡”。

最后，那人把鸡装进了袋子里卖给了我们。

我和我爸爸要回家了，我不舍地看着鸡笼，看着那些刚开始昂首挺胸的大公鸡，现在看到同伴的死后，焦虑万分，生怕下一个被杀的就是自己。

动物是我们的朋友，我们不能去伤害它，我们要保护它们，地球不能没有它们！朋友们，以后我们少吃鸡、鸭、鱼、牛羊肉，难道这样动物们还会慢慢消失吗？

生活处处是课堂作文 篇21

生活处处是课堂。这句话的确不错，因为在我童年中，在我一次次幼稚的实验之后，我明白很多道理。

以前我经常吃南瓜粥，那南瓜籽一咬，便有一种瓜子的味道，油汪汪香香的。有一次，我在吃南瓜时想：西瓜是由西瓜籽种出来的，那南瓜是南瓜籽种出来的！而且南瓜籽被煮熟了种出来的南瓜大概也是熟南瓜了。我灵机一动，趁大人不注意，从粥中弄出几颗南瓜籽，小心翼翼地用纸巾包好，收起放在衣袋中……

星期天，我和爷爷去天地里看蔬菜长的怎样时，我偷偷溜到了靠近河边的一块小小的空地上，把南瓜籽拿出来，刨开土，把南瓜籽轻轻放进去，再把土重新盖回去，拍拍好，满意地站起来了，然后一直守在空地上，直到爷爷叫我回家。在夜里我梦到：我那熟南瓜芽儿结出了许多大大小小的“熟南瓜”，但是之后的几个星期天，我看我那“熟南瓜”的芽儿的影都没有，就告诉了堂妹，于是，我俩一起浇水，松土，但这些南瓜籽毫不留情，大吃大喝却不长芽儿。最后我们只好请爷爷这位“专家”来看看，我把事情的来龙去脉都讲了一遍，爷爷说：“你刚才说什么？南瓜籽是熟的？哈哈！”爷爷，爷爷！你笑什么呀？“”孙子，孙女，你们错了，南瓜籽熟了，里面的种子已经烫死了！“”啊！那我们的水怎么办？“”润润土地吧！“爷爷摸摸下巴，慈祥地笑了。

我种出熟南瓜的愿望破灭了，但我明白了大自然之中有趣，奇特而复杂的规律，没有一本教科书比生活这本书更加丰富多彩！”生活处处是课堂。“果然不错！

生活处处是课堂作文 篇22

生活中，处处都有我们学习的事物。只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。

春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。这时，我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？”爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。

我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。只要留意，生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇23

世事洞明皆学问，人情练达即文章。留心观察，学问处处皆有。

节俭过为吝啬，懿行过为讨好；水满则溢，日中则昃；山不高则秀雅，水不深则灵动；凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水，浩浩荡荡，波澜无边，但水却浑浊，反不如几曲山溪咽细泉，慢慢流过沙石，那水虽小，但却无刻不透出清澈水灵的美感。

一日，我走过路边的花丛，那丛花草多么旺盛，碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花，引得蜜蜂团团围住，不时有几个行人驻足欣赏，那秀美的枝桠仿佛从画中走出来，我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、f石处处罗立的奇异景象，伴着花香，我一路陶醉。

次日，我再走到那条路上时，残花遍地，还有许多枝枝丫丫，而花丛也已被修得方方正正，全然没了往日那清新秀雅的神采，此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花，它们奄奄一息，仿佛随时融入泥土，化作春泥。为追求完美不如任事物发展，任它们蓬勃生长，处于辉煌。

在我的家乡汉中，那儿有许多茂密的绿竹，溪水微小，气候宜人，山只有几十丈高，虽不入云霄，但也有高处不胜寒，并且能欣赏缤纷的世界，岂不比高耸入云、令人叹降母呱揭