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高中毕业典礼教师发言[优秀10篇]

2022-06-05 12:08:55求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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作者:周百万

篇一:高中毕业典礼教师发言

xxxx高中xxxx届高三全体毕业生们,你们好。

我是高三11班的班主任兼语文备课组组长徐xx。今天很荣幸能作为教师代表在此发言,请允许我在正式发言之前,跟大家做一个小小的互动。我知道你们都拿着一部手机坐在会场里,以一种轻松愉悦的心情记录着青春时刻。那就请你在此刻,打开QQ,给正在发言的我留一条信息,只需要四个字“毕业快乐!”即可,我想知道,这三年里全年级到底有多少同学成为了我的QQ好友,在我短短的5分钟发言结束后,我会公布这个结果,那个数值就是今天毕业典礼的热力指数了。

下面言归正传:此刻,站在舞台中央的我,目之所及,皆是青春的样子。这种感觉真的很美好。回首往昔,历历在目,三年前的夏天,我们相聚于xxxx高中炽热的操场,在“一二一”的口令步伐中开始了塑造自我的过程。当然,还有四十几位提招班的同学更是在当年5月份便投入了xxxx高中的怀抱,鄙人有幸,能陪他们走过那段难忘的青涩岁月。提招也罢,中考录取也罢,我们终像溪流汇入江河那般,经过高一一年的磨炼,按照自己的喜好选择了今天在场的14个班级的团队。

这大概就是“同声相应,同气相求”吧。这八个字来自今年末代江苏卷作文题的开篇,它既是一个时代的句号,也是你们这代人的终生印章。作为一名高三语文老师,此刻,我对这八个字的解读是极其褒义的,它像极了那些年我们拼搏奋斗的身影,是我们矢志不渝的初心,也是xxxx届xxxx高中高三教师团队的最好注解。他们恪尽职守,无私奉献,学生的事永远都是头等大事;他们不畏挑战,精诚合作,在疫情爆发的特殊时期坚守网课前线;他们攻坚克难,钻研高考,绝不让一个同学带着遗憾离开母校!我为自己身在这样一个团队而感到骄傲与荣光,这也是你们青春岁月里的独有的幸运与恩宠。所以,敬请珍惜!

“人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。”我同样愿意把作文材料里的这句话解读为褒义色彩的“近朱者赤”,孔圣人早有“久入芝兰之室而不闻其香”之说。xxxx高中这方沃土何尝不是“芝兰之室”呢?三年来,你在此听过的课,读过的书,吃过的饭,睡过的觉,走过的路,打过的球……所有你遇见的一切,如今看来,正应了卡梅伦韦斯特在《24重人格》中所说的那段话:“在爱与意志的每个行动中,我们塑造着我们生活的世界,同时也塑造着我们自己。”你在母校留下了今生今世的证据,母校也让你懂得了“今日何成,焉事于此”的朴素道理,催你奋进成为“时代的领跑者”。所以,敬请自豪!

智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。xxxx高中虽是百年老校,但从不固步自封,永远赶在教育浪潮的前端,我们不生产“书呆子”,我们只是青年人个性成长的陪伴者。贯穿同学们三年高中生活的运动会,艺术节,读书节,社会实践,十八远足,志愿活动……无一不是智能互联网时代在校园里的落地生花。如今想来竟是那么的摇曳多姿,令人难忘。有多少同学在此舞台上熠熠闪光,成为了彼时的偶像。是啊,在这个偶像多元的时代,谁都有机会成为主角。我们可以想见,再过几天,会有捷报频传;不久的将来,还有更多惊喜来自你们的大学和工作岗位。xxxx高中就是这样不遗余力地给你提供舞台,为你培养成为主角的潜质。所以,敬请感恩!

你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。站在毕业典礼的时间节点上,我们不仅要回首往昔,更应该畅想未来。我曾无数次的设想过,一年后、五年后、十年后、二十年后……再相聚,你们会是什么模样?固然,容颜身材的改变,职业身份的差异,人生阅历的厚薄,都是必然发生的变化。那不变的又是什么呢?我想,应该是“高贵的灵魂”。前些日子,读到作家刘瑜的一段文字,颇有共鸣,借此分享给大家:“相信灵魂有丰盈和干枯之分,这事对我来说特别重要,因为它间接肯定了自由意志。自由意志何以重要?因为在我所有的恐惧中,有一项是这样的:我会不会只是一个木偶而已?”的确,看似多元的当今世界何尝不埋伏着趋同的陷阱。你的从心所欲、惺惺相惜,情不自禁,突如其来里,是否还能葆有初心?陈寅恪先生那句“独立之精神,自由之思想”是否能成为你的人生信条?都说沧海横流方显英雄本色,但历史最终留下的都是“独有的那一个”。愿你们在今后的人生道路上,始终秉持自我,高傲地活着,像今天这般喧闹如初、笑如温阳。所以,敬请高贵!

以上,就是我对xxxx届江苏作文题的另类解读,按照考场文的标准,它不合格,但足够真诚。经历了不同寻常的xxxx年,我们的毕业记忆远比前辈们丰富的多,口罩,消毒液,测体温,隔座用餐,7月的高考……这些意外闯入的标签让我们更加珍惜青春岁月里的师生情、同学情。高中时代的友情是最真挚的:男生护着女生,女生心疼男生,绝不是见色起意的那种。过了今天,你们可以大胆地去追求,去告白,去爱,但请你记住两句话:好的爱情是你通过一个人看到整个世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。认真是我们参与这个世界的唯一方式。学习如此,爱情亦然!时间有限,我就点到为止了。

最后,再来说说高考。曾有同学问过我“高考是什么?”答案因人而异,且都正确。而我今天的回答是:高考就是一面镜子,照出生活万般模样。胆小窝囊,贪图安逸,骄傲自大者,最终都在关乎命运的高考面前,选择迈出奋斗的那一步。无所顾忌的勇敢,纵然激荡人心,但饱经斗争后的抉择才更符合现实。高考就是一道成人门,尤其经历了xxxx年高考的你们,早已在不知不觉间扛起了历史重担,你的样子,就是未来中国的样子。唯有如坐针毡才不敢一刻偷安。这是人,生在天地之间的担当。与诸位有志青年们共勉!

行文至此,我的发言稿基本结束了,些许琐事让我耽搁到昨天才匆匆动笔,稍显仓促,敬请谅解。为了寻找感觉,写稿时,我的耳机里循环播放着李叔同的那首《送别》,每一遍听来都很伤感,长亭古道,连天芳草,就在这样的景象里,好多人都慢慢从岁月里丢失了,好像不曾来过,也似乎只有我一个记得,在每一个这样的日子里,记忆随着风浪一层一层压过来。人们总说,所爱隔山海,山海不可平,但你看,山终有路可寻,海亦有舟可渡,其实,只要你我心意相通,为你寻路,与你共舟,也就无所谓伤离别了。老师们不会忘记你们,你们也要常回家看看啊。因为我们都是见证过彼此青春的人。

人生中,相逢只是意外,离别才是常态。日后山高水长不得见,勿忘今日教导。同学们,再见了!祝你们前程似锦,永葆初心!

谢谢!

篇二:高中毕业典礼教师发言

亲爱的毕业班同学以及家长们:

大家上午好!

我是托福写作和ACT英语老师杜xx,非常荣幸,能够在这个重要的时刻,代表九中国际部所有辛勤工作的老师们、同事们,给我们毕业班,即将,远赴海外求学的孩子们,送上难舍的离别赠言。

脑海里,与你们相遇时的场景还历历在目,你们每个人因军训而染上色彩的笑脸似乎还在眼前。转眼间,你们就要奔赴更广阔的天地。虽然我们对毕业早有预期和准备,但是当倒计时结束,离别近在眼前,仍然感觉猝不及防,万分不舍。

回顾与你们相处的时光,有太多的点点滴滴值得留恋。你们的存在,让苦闷的高中生涯富有魅力,也让单调的日常多一份色彩。热情绅士的男生们,总是在老师需要帮助的时候及时伸出援手;活泼贴心的女生们,总是像可爱的小鸟一样给老师们带来欢乐。每当这个时候,我总是会想:这是多么可爱的一群孩子。当我看到舞台上的你们,做出精彩的演讲,唱响动人的歌曲,跳起优美的舞蹈,演绎着让人捧腹的小品,我作为观众不仅感慨:你们已经成长为能够独立思考,一力承担的青年了,足以飞出这片天空,撼动这个时代。

幸运的是,在你们逆风飞翔的路上,作为老师,我们从不缺席。即是师生,又是伙伴,我们一路同行。你们犯错懒惰时,我们忍不住着急生气;你们烦恼时,我们跟着忧伤;而当你们取得进步,做出改变,我们真是欣喜若狂,倍感欣www.isanxia.com慰。不知不觉,我们与你们的高中时光交错,与你们的高中记忆绑定。也许偶尔我们的严厉和苛责会让你们负气,但是我们仍然坚持了自己的选择,因为肩上承载了你们的未来和家长们沉甸甸的期望。

此时此刻,看到现场意气风发,自信满满的同学们,我知道,我们都没有辜负自己的时光。老师们为你们取得的成绩感到由衷的骄傲,为你们的华丽蜕变感到自豪。你们靠着自己的拼搏和进取,已经拿到了海外名校的录取信,获得了人生梦想的入场券。

希望你们未来,在国外求学的日子里,除了保持住现在努力的势头之外,能够更加有规划性地安排好自己的学习。多交益友,珍惜时光。与优秀的人为伍,与志趣相投的人为伴。生活上,照顾好自己的饮食起居。健康的饮食,规律的作息,稳定的状态,不仅可以帮助你摆脱抑郁,走出烦恼,而且可以让你体验到作为一个独立人的快乐和成就感。学习上,戒骄戒躁,踏实努力,遇到困境不气馁,取得成就不自满,早日成才。最重要的一点,谨记我们的民族荣誉感。在国外,你们不再是一张个人名片,而是所有异国人眼中的中国印象。我们要以祖国为荣,更要时刻谨记,让祖国以我们为荣。努力奋进,未来加入到科技强国的建设中,成为这个时代的推动者。

最后我想说,送君千里,终须一别。同学们,老师们只能陪你们走到这一站,但是我们永远欢迎你们,常回家看看。

谢谢大家!

篇三:高中毕业典礼教师发言

尊敬的各位家长,领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

四月芬芳六月天,洛水河畔,紫荆山下,山恋叠翠,碧水传情。好鸟相鸣。

首先,请允许我代表全体教师向圆满完成高中学业。即将步入理想大学的xxxx届全体同学致以真诚的祝贺!恭喜你们穿过了人生第一个黑暗隧道,爬上了一个小土坡,从此以后,再碰到什么大考小考,天空就会飘来几个字“那都不是事儿”。

岁月无痕,时光飞逝,高中的日子转眼将成为生命中的一段记忆。但是我要说,拥有高三是一种财富,回味高三激情无限。高三是首歌,旋律的抑扬顿挫展现了它的婀娜,高三是段路,坎坎坷坷留下了坚强的脚步,高三是人生幸福的一种选择,经过的都是风景,共享的都是美丽。

尽管相逢时你们的笑容还那么清晰,毕业的脚步还是匆匆的来临了!但你们都那么深刻地走进了我们的记忆,并且成为我们生命中的一部分,是你们用青春和旋律挥洒着十八岁的绚烂和辉煌。是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,忘不了你们为母校的发展献学献策,忘不了你们为母校而披星戴月,忘不了我们一起生活过的每一个清晨:早读,黄昏:晚自习,从启智楼,利尚德楼,从餐厅到操场,学校的每个角落都留下你们轻盈的脚步……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢。

在生命中最宝贵的三年里,我们师生之间不仅是知识的交流,也是情感的交融,心灵的碰撞。三年前是缘分,让我们相聚在这里,三年后是追求,让我们告别母校,是母校搭建了一个相聚的平台,是母校为我们提供了良好的学习环境,三年里,我们见证了母校的发展与繁荣,三年里我们践行着母校的希冀与期待,赢得了一个又一个的荣誉,同时,你们的风范为学学弟妹树立起了良好的榜样,在四中的青史上又书写了辉煌的篇章,母校也因此更加充满了生机和希望。

今天每个有勇气站在这里的人都是胜利者,每一个面对高考的人本身就是一个勇士,只要心有勇气,离最后的成功就不能遥远,离别在即,雏鹰即将高飞。泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”。值此即将分别之际,我也想说母校永远是你们避风的港湾,无论你们是到天涯海角,总有老师的牵挂!希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊。他们还会继续帮助你们从风雨走向阳光,走向理想的远方。

最后,祝贺我校xxxx届高考旗开得胜,实现新突破,新跨越!

篇四:高中毕业典礼教师发言

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,举行xxxx级高三毕业典礼。我很荣幸作为教师代表在这里发言。在此,我怀着激动的心情,带着最诚挚的情感,用最澎湃的声音向全体高三同学表示最衷心的祝贺―祝贺你们顺利的高中毕业!

三年前火红的九月,我们在这里相逢,依然忘不了你们青涩的脸庞下掩盖不住的自信和骄傲,三年后这如雨的七月,望着你们遮掩不住跃跃欲试的眼神,我知道:家里的娃娃长大了要搏击长空,筑梦前行了。

三年,1035天,军训―骄阳如火,你从不曾言苦;周考月考期中考期末考-你从没有落后;成人礼,读书节,体育节―你提升自我,责任当担不逃避;疫情突发-你全力以赴,停课不停学!

三年,忘不了无论春夏秋冬,早六点的你们已经端坐在教室,晚10点半的你们恋恋不舍的离开教室;忘不了成绩出来时你的喜悦;忘不了成绩不理想时你的暗自神伤;忘不了上课时你的有问必答,你的深思;忘不了体育节,艺术节时的你们放飞自我;忘不了教师节时你们给老师的事情祝福;忘不了你们见到老师时一声声深情的问候―“老师好”。

三年,你可能被狠心的班主任棒打鸳鸯,你可能被老师批的反思自己:我是谁,我在哪里,我在干什么,你可能被食堂的饭菜愁的神伤,你可能被校服、出入证折磨的遭殃……

但是我要说:感谢你们让班主任练就了从保姆到守夜人等等的18般功夫,感谢你们让老师们与你们一块成长,感谢你们让我们餐厅的饭菜越来越香,感谢你们我们武训高中每天都了新的模样……

这都是我们三年来朝夕相处的见证,这是我们师生的最诚挚的感情的见证,这是我们武训高中人精益求精、开拓进取的力量。

三年,幸福和欢乐,痛苦和泪水,这些点点滴滴必将都会化作美好的记忆永驻我们心间。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是武训高中人!你的母校会因你的拼搏而骄傲,为你的成功而自豪!

篇五:高中毕业典礼教师发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们!

大家上午好:

今天我们相聚在这里,即是毕业典礼又是成人仪式,更是战前誓师。在此我仅代表高三全体教师,向所有即将毕业的高三学子献上最诚挚的祝贺,祝贺你们即将顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生,祝贺你们正式成为共和国最年轻的公民,承担起对国家和社会的责任,同时也为你们即将出征,走向高考战场而壮行。

三年高中生活,弹指一挥间,还记得你们刚踏入高级中学的校园,军训时喊出的嘹亮口号,排球赛展现的团体力量,篮球场上矫健的身姿挥汗如雨,更难忘的是我们一起共度的每一节课,一起攻克的每一个难题……

在这三年里,你们积累了大量的知识、练就了各种能力,主动学习的能力、专心致志的能力,抵抗诱惑的能力、应对挫折的能力、长久自律的能力……

这些能力融入了你的生命,是你拥有的最大财富。希望同学们一直保持奋进谦逊的态度,努力不一定能达到顶峰,但是一定会让你不断进步。

昂首前行吧,成功与自信为伍,幸福与强者同行。

请带上母校的祝福出发,我们期待你们金榜题名的那一刻,我们期待你们凯旋母校的喜讯,我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天。

谢谢大家!

篇六:高中毕业典礼教师发言

各位领导、老师、同学们:

大家晚上好!

此时此刻,站在此地,荣幸地作为高三教师代表发言。我却已经忘记了所有漂亮的词语,幽默的语言,连怎么开头,都很犹豫。

送考的时候,我站在楼梯口,跟你们一个个拥抱,拍着你们的肩膀,目送你们一个个进入考场。在这么紧张的时候,你们还没有忘了回头给我一个灿烂的微笑。可我,却在你们的身影消失后,很没出息地红了眼眶。也许,在这一刻,我才真正意识到,我是一名即将送走自己学生的高三老师,我的学生,马上就要掀开他们新的一页,而我,仍依依不舍。

有个词语叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的时候,人的感觉是无以言表的,唯有平静下来,才能认真地思考。而我这两天的感觉,可以仿造一个词语来形容――苦定思苦。这一年的高三生活,过于忙碌和辛苦,我似乎已经忘记了自己。现在,我的脑海中,才开始如放电影般回忆。

我想起了初见你们时的样子。那时候你们刚进高中,身板都没长全,叽叽喳喳的,一副稚气未脱的模样;拿着还算不错的中考成绩,自信得有些轻狂;后来,你们被高中截然不同的知识体系打击,一个个蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,开始怀疑自己的智商出了问题;高一高二的时候,除了忙于适应新的环境,忙于接受新的知识,有的还要忙于打游戏,看小说,沉浸在虚幻的世界里。甚至还闹点自以为浪漫的爱情;到了高三,你们终于收起了以往的调皮,掀起了学习的狂潮,把头深深埋进如山的复习资料里,力图用辛勤的汗水浇灌出希望的花朵,却又总是觉得,付出和获得不成比例。

当然,除了学习,我还想起了许多事。想着高一军训会操时那只飞不起的鸽子,想着你们在体育场上的团结拼博,一个人长跑,全班的人跟着;想着我上课时,还会有人拉窗帘拉到摔倒,想着得知地震消息时,你们闹着要去救人、救大熊猫,还要去献血。

青春是一本太仓促的书。高中三年,我们匆匆翻过人生难忘的一千多页。还没来得及做完想做的事情,毕业的歌声就要响起。而你们,就在这欢笑与泪水中,一点点长大了。今天,你们大部分已经迈过了十八岁这个坎,意味着成年了。再也不能仗着年少无知,拒绝背负责任了。你们长大了,经过了这被称为灰色地带、糅合苦辣酸甜的高三,闯过了人生第一大关――高考。那么,就请你们相信,这世上,再没什么你们过不去的难关了!在此,我谨代表高三年级全体老师向你们表示衷心的祝贺!

现在,请你们,再把目光投向你们的老师,认真看看这些如父母般无私疼爱你们的人:是他们,用渊博的学识,丰富的教学经验帮助你们适应高中的学习;是他们,照顾你们的生活;是他们,白天帮助你们攻克学习的难关,深夜还在批改你们的作业;也是他们,刚因为你违反纪律严厉地批评,又在你熟睡后,轻轻压好你的被角……老师也是普普通通的人,也有七情六欲,但我们的老师,生命中除了自己的学生,再也容不下任何的东西。从早到晚地守在学生身边,自己生病了,却抽不出时间去看病,草草在医务室打个针,拔了针头就来上晚自习;为人父母,别说指导孩子的学习,有时就连跟孩子说话的机会都没有;也有年迈的父母,却无法承欢膝下,尽到孝道,父母有什么事,根本无暇顾及;也是青春年华,却只能远离一切娱乐,天天与教材、学生为伴。

如果同学们愿意,我可以讲出每一位老师催人泪下的事迹。但是,我不愿如此。因为老师不是悲剧人物,老师虽然很苦,很累,但是无怨无悔!

是啊!既然选择了这一行,就选择了“奉献”。即使这两个字,在有些人看来,已经成为了笑话。教以知识,授以做人。做好学生成长道路上的守护者。即使远离灯红酒绿,即使很多时候当不了一个合格的丈夫妻子,父母儿女,只要我们是一名合格的老师,只要看着自己的学生健康快乐地成长,踌躇满志地奔向梦想。我们就能拍着胸脯,无愧于心!

人活一世,想要的太多,获得的终究太少。也不是所有的付出,都能得到回报。我亲爱的学生们,你们即将步入不一样的世界,也许到那时,你们会怀念中学生活的纯净与可贵,也许到那时,你们会迷茫,找不到自己前进的方向。那么,请想想这段日子,想想你们的老师,请你们相信,这世界再纷繁多变,总会有坚持的力量,总会有值得相信与追求的梦想!

诗人汪国真曾说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”今日之后,你们将奔向各地。但是,你们并不孤单,身上带着的,是所有老师的祝福:祝福你们,走向成熟的同时仍葆一颗纯真的心;祝福你们,找到自己热爱的事业并为之不懈努力;祝福你们,拥有人世间最美好的感情。

当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得,我们所有的老师,在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛,永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里,等着你们将一首首凯歌,唱响!

谢谢大家!

篇七:高中毕业典礼教师发言

尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:

大家上午好!

怀着向往、激情和眷恋,今天,xx高新中学高xxxx届全体师生欢聚一堂,在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸代表高三年级全体教师,向所有即将毕业的学子,献上我们最真诚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生。自从踏入高新中学的校园,三年来,为了追逐梦想,你们,在晨曦中闻鸡起舞,在夜幕下秉烛夜读,辛勤的汗水化为青春的热血,高新中学的热土上,留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识,提高了能力,而且还陶冶了情操,坚定了意志!

时光的流逝像一首无声的歌,俯仰之间,毕业的钟声已悄然敲响。十二年成长的风雨历程,父母的关爱与期待,三年来老师润物细无声的无私奉献,都在这一刻定格。同学们,作为你们的老师,我们见证了你们的成长。军训的汗水,青春的歌声,教室里的执着,运动场上的永不言弃,还有你们贪玩、调皮,这些,我们无法忘怀。

流走的是岁月,流不走的是深深记忆!三年来,老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着,你们一点点长大,你们学会理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。而这一切,就是我们所有老师的欣慰。我们虽很累,但无怨无悔!我们虽很苦,却乐在其中。

三年高中生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你生命中,最美的岁月之一。毕业并不代表结束,而是一个新的开始。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是高新中学人!你的母校会因你的拼搏而骄傲,为你的成功而自豪!祝愿同学们梦想成真,前程似锦,争取进入自己理想的大学!

愿此去前程似锦再相逢依旧如故。历尽千帆不坠青云。

谢谢大家!

篇八:高中毕业典礼教师发言

今天,站在这里之前,我一直在想两个问题:

为什么是我站在这里?

今年是七宝德怀特第五次举办毕业典礼,在这之前,承担教师发言这一重任的都是我的神仙同事们,学贯中西的Mr。Katz;学富五车的张宪光老师;常常能学以致用的Ms。Lin。当我也想要赋予自己一个“学”字打头的成语时,好像只能是“学,然后知不足”了。因而,此时,站在这里,我诚惶诚恐。

但是,我们都需要在勇气和舒适之间做出抉择,于是我还是站在了这里,于是我又面临了第二个问题,此时此刻,我究竟要讲些什么?

过去的三年,特别是在我们近距离接触的两年IB课堂中,我好像已经讲了很多很多了,可是那再多的耳提面命大概也抵不过顾老师催促你们听课的“鼓点声”了,以至于大家馈赠于我的毕业礼物不是安塞腰鼓就是拨浪鼓。然而,今天宏大场面的鼓声交给了更有力量的男老师们敲响,所以请允许温柔的顾老师在这里再做一次“耳提面命”。以上我所思考的两个问题恰是对应了课程中的两个概念:认同与交流。

无需担心,今天不再讲概念了,在高级课程论文、在paper1、在IO中我们已经对概念烧脑无数遍了。那要讲什么呢?(又回到了这个终极命题)

至此,我说了大约500字开场白。这在paper1的写作中作为首段书写大体是不符要求的,因为它稍显冗长了,在限时的写作中缺少节制。作为一名语言文学的老师,我暴露了这样一个缺少节制的问题大抵也是源于此时此刻我的情绪。今天,这个明媚的日子,看着阳光从你们的眼睛流淌出来,我有些难以自持站在这里的荣光。我用了很多很大的词语,排比的句式,华丽的“梗”试图来表达我在认同上的迷思,在交流上的挫败。而迷思和挫败似乎又交织着独一无二的师生情谊,我们之间特有的会心一笑,我们之间彼此的认同。我可以感受到那些澎湃的情绪在喷涌而出,我想要极力地表达,以致于我忘却了“节制”。

而这恰恰是我要对大家,所有亲爱的同学们,此时想说的:在世界的不确定中,“我见”之上多一些“我思”,“我思”之后增一份“节制”,如此方能有人生的确定性。

青年在很多情境下都被赋予一些“热烈”的标签:热情的,张扬的,自由的,敢于表达的,勇于争取的……确实,在每一个时代,“青年”总是与“热血”相融汇的,无论是在战争的年代、还是在抗疫一线等不同历史阶段的战场上,热血青春释放的光芒是最耀眼的。同样的,在每一个时代,“青年”总是最被宽容的,即便“后浪们”用《我不想做这样的人》不加掩饰地否定了前浪对“后浪”的期许,我们依然为“青年”的真实、敢拚、张扬而点赞。

我们渐渐学会释放,释放自己的个性,释放自己的情绪,也释放自己的怒气。我们大胆质疑“996是福报”的倡导,花式吐槽“内卷”的浪潮,用力否定“拼单”的消费主义,完全拒绝既定道德的规训。每一份释放我们都用尽全力,因为年轻人就该这般热烈,在质疑、吐槽、否定、拒绝中,我们努力彰显公平、正义、甚至自由。是啊,我们用最热切的心感知世界,用能流淌出阳光的眼睛寻找真理,然而,热烈有时候让我们陷入某个切面的狂热,而忘却了我们在这世界都是“盲人摸象”,殊不知只有当我们拼接起更多的视角,才能获得谦逊、沉稳以及接近全貌的机会。就好比,回首过去的三年,一千多个日子,倘若只驻足某一个瞬间,我们大约就会陷入那一刻的情绪而情难自已,或许是进入七允钡某┫耄

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