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脚扭伤了作文[优秀11篇]

2022-05-07 17:42:50求索作文网 - 优秀作文搜索 | 客服
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在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的脚扭伤了作文(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

脚扭伤了作文 篇1

今天,我简直倒霉透顶!

上午课活时,我们玩“警察抓小偷”的游戏,我当警察,田万勇当小偷。我拼命地追小偷,结果小偷没抓住,一不小心却扭伤了脚。我蹲在地上,疼痛难忍。幸好张晓晨看见了,把我扶进教室。我坐在凳子上,双手抱着脚,“哎呦哎呦”地直叫,眼泪在眼眶里打转转,可我还是忍住了,毕竟我已不再是小孩子了,已经是一个小男子汉了。我强忍着疼痛,挨了两节课,终于等到放学。我小心翼翼地骑着自行车回家,一路上,只恨自己无用。

一到家,我爬上了床,脱下鞋子,隔着袜子一看,脚肿的特别厉害。我赶紧告诉妈妈。妈妈过来一瞧,担心地说:“快点穿上鞋子,我带你去看医生!”我不愿意去,觉得没面子。可妈妈生气了,一伸手,“啪啪”就给我两耳光。母命难违,我只好穿上鞋子,跟妈妈去了。

到了门诊,医生把我扶进屋里。我坐在板凳上,医生捏了我的脚踝,每捏一下,我就觉得钻心的痛,可是我都忍住,没哭出来。医生微笑着说不严重,我悬着的心终于放下了。当听到医生夸我坚强的时候,尽管脚很疼,可心里却偷着乐。

回到家,妈妈帮我用花椒水泡了又泡,洗了又洗,我才感觉好多了。我又笑了。可是,一想到以后我每天都得肿着脚上学,又感觉很无奈。也怕大家笑话我。

哎,我的脚何时才能好呢?

脚扭伤了作文 篇2

体育课上,五年级二班的王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹……

王军下意识地四处张望,发现操场上空无一人,体育老师带着同学们都去送器材了,看着自己渐渐肿胀起来的脚踝,他咬了咬牙,过了一会儿,额头上渗出豆大的汗珠,心里焦急地想:“这么等下去也不是办法呀?”于是他清了清干涸的嗓子,拼命地朝收集器材教师的方向喊道:“有没有人呀,我的脚受伤了。”喊了几声之后,一点也没有回应。他紧缩着身子,但是并没有挣扎,轻轻地抹掉眼里含着的泪,不禁想起爸爸救治伤员的情景。

王军是一个知识丰富,善于观察的孩子,此时他就鼓起勇气,将自己平时积累的知识和爸爸救治伤员的经验融合在一起,开始了自救。

王军首先拿出随身携带的小方巾轻轻地擦拭肿胀处,为了保证血液的畅通,他用力把脚抬高,又将随身携带的水杯拿了出来,在伤口上倒了一些冷水,他记得爸爸曾经说过:“脚踝扭伤,24小时之内要进行冷敷的处理,减慢血液的流动速度,以控制伤势。”回想起这些,更增强他的信心,他坐在地上,一只手撑着地,一只手拿着杯子,以小水流的方式,慢慢地把水倒在伤处,经过一系列的处理,他感觉自己的脚踝处的伤痛好多了。

正在这时候,王军听到不远处传来同学们欢快的说笑声,于是他赶紧呼救,同学们都一窝蜂地围上来,你一句,我一句,关心地询问着。然后把他扶到了医务室,校医认真地检查了伤处,然后说:“幸亏处理得及时,伤势没有严重,休息几天,就会康复了。”同学们知道了事情的原委之后,都对王军竖起了大拇指。

休息几天之后,王军的伤好了,又恢复了往日的活泼。这一次的自救过程,让他更加了解到平时掌握一些自救小知识是多么重要。

脚扭伤了作文 篇3

体育课上,五(3)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹。

大家都不约而同地朝王军走过去,只见王军痛苦的呻吟,用手揉着脚。

有几个同学伸出手,正要扶王军。突然,有一个声音:“他平常看别人有困难时从不出手帮忙,还嘲笑别人,现在自己伤着了,我们也不要管他。”

被他嘲笑过的李小果听了,斜着看了他一眼,吐了吐舌头说:“你这是自作自受!平时欺负我们,还有事没事挑拨同学间的关系,谁都恨你恨到骨子里去了!现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说完便与其他同。学嬉笑着走开了。

连最胆小的吴红,用鄙视地眼光看着他,好像王军干了什么坏事,罪有应得似的。说:“你不是说别人都是胆小鬼,你最勇敢,怎么?现在,你也有不行的时候。”

王军听了同学们的话,这时悔恨交加,泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望着同学们离他远去的背影,想起以前自己对待别人的种种冷漠行为。

没过多长时间,王军又听见一阵脚步声,抬头一看,原来是体育老师和同学们一起来了。

没想到的是,李小果上前扶起了他。王军这时更难堪了,他低着头红着脸不敢正视李小果。同学们都笑了起来,吴红也忍不住“扑哧”一声笑了。体育老师语重心长地说道:“王军,同学之间要有爱心,你看,你平时怎样对待别人,而别人又是怎么对待你的呢……?”

老师还没说完,王军就打断了:“老师,我知道了,我错了……”同学们笑得更欢了。

从此,王军果然转变了:主动帮助别人,再也不欺负同学了,和以前真是判若两人啊!王军也说:“跟同学好好相处真的很快乐!”

脚扭伤了作文 篇4

体育课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹。

大家都下意识地朝王军看了一眼。

全班学习最好的学生张红停下脚步,伸出双手,想去扶王军。可她又犹豫了一下,好像想起了什么,皱了皱眉,眨了眨眼,叹了口气,径直回到了队伍中。她想:你平常看别人有困难时从不出手,还说同,风凉话,现在自己伤着了,别人肯定会向你“学习”的!

全班最淘气的学生王明见了更是幸灾乐祸地捂着肚子,仰着天哈哈大笑。斜着看了他一眼,吐了吐舌头,说:“你这是自作自受!平时欺负我们,还有事没事挑拨同学间的关系,谁都恨你恨到骨子里去了!现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说着,王明又与其他同学嬉笑着走开了。

全班最爱美的学生李丽,鄙夷地看着他,好像王军干了什么坏事,罪有应得似的。她也跳着走开了,还丢下一句话:“你不是说男女授受不亲吗?现在,干脆你来承受住你自己说的话的‘威力’吧!”

王军这时也是悔恨交加,泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望着同学们一张张面无表情的面孔,红着脸低下了头,想起以前自己的种种冷漠。

没过多长时间,王军又听见一阵脚步声,抬头一看,原来是同学们!王军心里咯噔一下:他们肯定又要来嘲笑我了,我可怎么面对他们呀……

没想到的是,张红上前扶起了他。王军这时更难堪了,他低着头红着脸不敢正视张红。同学们都笑了起来,张红也忍不住“扑哧”一声笑了。体育老师来了,语重心长地说道:“王军,班级是个集体呀,怎么能破坏了这和谐的旋律呢?你看,你平时怎样对待别人,而别人又是怎么对待你的呢……?”

老师还没说完,王军就打断了:“老师,我知道了,我错了……”

同学们笑得更欢了。

后来几天,王军果然转变了:主动扫地,帮老师搬作业,再也不欺负同学了,和以前真是判若两人啊!王军也说:“跟同学好好相处真的很快乐!有点摩擦也没什么。”

脚扭伤了作文 篇5

体育课上,三(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹……

得知王军同学把脚扭伤后,王军被老师送进了医院,医生为王军进行了检查,检查出他骨折了,需要住院,这个消息传到了王军父母的耳边,传到了同学们的耳边,传到了亲人的耳边,他们都急得像热锅上的蚂蚁团团转,而王军的同学们决定了他们放学后去给他补课,之后再和他一起玩玩游戏。王军听了他们的想法,对同学们表示了感激。

在王军住院的第一天,下午放学了,王军的同学们不约而同地来到了医院。到了王军的病房,同学们看到王军正在睡觉,就轻轻讨论着谁教哪门功课。过了一刻钟,王军渐渐地醒了。同学们对王军说:

“王军,我们帮你辅导功课来了,由小红来教你语文,小巧教你数学,小丁丁教你英语,你有没有什么意见?”

“没有,当然没有啦!”王军说。

“要不,你先喝口水。”小红一边指着桌子上的热水一边对王军说。接着小红给王军端来了一个杯水给王军喝。“谢谢!”

“不用谢!”然后,小红教了王军语文,接着,小巧教了王军数学,最后小丁丁教了王军英语。最后,同学们和王军一起玩起了成语接龙的游戏。最后,同学们回家了。

同学之间只要有友谊才是真正的同学。慢慢的,王军的脚渐渐地好了许多,同学们和亲人们感到非常快乐。

脚扭伤了作文 篇6

在每个人的生活中,都会遇到一些意想不到的事情。今天,我就来说一件令我回忆起来就心惊胆战的紧急事情。

记得上学期的`一节体育课上,我们的同学――王军,练习跳高时,不小心把脚扭伤了,他十分疼痛,躺在地上不能动弹,脸色发青。我和同学们都吓得神情慌张,于是,我们立刻带他去了医务室,可医生老师此刻刚巧不在,我们急得魂飞魄散……

突然,我想起一本医书上记载着一种急救方法。我和同学商量后,就赶紧让王军躺在干净的草坪上,用冷毛巾敷在他受伤的部位,这样可促进扭伤部位的血管收缩,减轻神经末梢受到的刺激和压迫,如此便可起到消肿止痛的作用。

果然此方法奏效!王军在我和同学们齐心协力的帮助下,受伤部位开始慢慢消肿,不再那么疼痛了,他感激之至。

这个故事告诉我们,同学之间要互相帮助,遇到紧急状况,不能慌乱,自乱阵脚。找出科学有效的方法,定能解决突发问题。让我们的爱心和友谊,紧紧相伴,让同学之间的心灵变得更加美好!

脚扭伤了作文 篇7

体育课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹,疼得他额头直冒汗。

这时,同学们发现了情况,连忙去报告老师。李明帮他擦汗,小江帮他揉着脚,张华在旁边鼓励他,帮他打气。

体育老师来了,他对王军说:“上医院看看吧!”之后,李明扶着王军坐上了汽车去了医院,医生边帮他检查,边对老师说:“可能是伤到骨头了,得回家休养几天吧!”这时,王军的父母也来了,他们很紧张,问老师:“王军怎么样了?”“可能伤到骨头了!”这时,王军包扎好出来了,他的父母扶着他回家。

班里这时正在讨论如何帮助王军补习功课。最后班长一锤定音,决定要为王军组成一个学习小组,每天下午到他家帮他补习功课。

下午放学后,学习小组来到了王军家。王军的妈妈开了门。小红说:“阿姨,我们是来帮王军补习的!”“快请进!”王军的妈妈热情地招待了学习小组的同学。

一周后,正是期中考试,同学们都以为王军不会来,没想到王军却在妈妈的搀扶下,来到了教室参加考试。这次考试成绩出乎意外,王军居然在全年级里名列前茅。

下课后,李明来到王军身边,对他说:“恭喜你取得这么好的成绩!同时我也要向你学习,你受了伤,还这么认真学习,还来考试,要是我,我肯定不会来考试的!”王军笑了笑,说:“我也没有啦!要不是班长为我组织的学习小组,我怎么可能考好呢?”

脚扭伤了作文 篇8

到了下午,滚烫的阳光四处暴晒着地面,一滴滴汗珠在操场上蒸发,我与同学们在操场上晕乎乎翻着跟头。

忽然,一声响彻天际,“啊!”引来了同学们纷纷抬头。而我,一屁股趴在地上,皱着眉,咬紧牙,眼泪似乎要呼之欲出,双手紧握着脚,一副痛苦狰狞的样子,疼痛从脚上蔓延。

老师听闻后,一撒腿就飞奔而来,望着老师那慈祥的面容,我感觉并不是很痛了。老师弓下腰,一双温和的眼睛照耀着我的心,手轻轻地按着我的脚,雄浑的声音问着:“这儿吗?”我慢慢地摇了摇头,突然,老师往下一摸,我发出惊天动地般的“啊”。老师把我的脚轻轻放下,手小心翼翼往下缩,然后一把将我抱起,同学们用羡慕的眼光盯着我:“哇,老师竟用公主抱,可真有福气!”我的脸竟不由自主地红了,老师迈着沉稳的步伐,一步步进了冲水池。他缓缓把我放下,将冷水打开,帮我冲着脚。老师背对着我,身子向下俯,双手向后伸:“上来。”我趴在老师背上,老师已经大汗淋漓,上气不接下气,背上也已经被浸透。我默默地趴着,老师腿一下抖个哆嗦,强撑着走向4楼,才将我放下默默离去。

在扭伤后的每节体育,老师都默默抬头,嘴里喃喃自语,一直是关心着我伤势。

脚扭伤了作文 篇9

在我三年级的时候,一次摔倒让我痛苦不堪。下课了,我和同学们都飞快地跑下楼去打乒乓球。由于只有两张乒乓桌,同学们就你追我赶得去抢位置。我这个跑步健将自然跑在第一个。不知道是我太兴奋了,还是地太滑。突然我的脚一扭,狠狠地摔倒在地。我整个人都蒙了,只觉得脚上好像有千万根针在扎似的,痛得我不停地呻吟。我努力想站起来,可我的腿却怎么也使不上劲。后来有几个同学过来扶我,才把我送回教室。

从那以后的一段时间,我的脚上都缠着药饼。下课我也只能守在自己的位置上不能动弹。望着同学们可以自由自在地玩耍我很是羡慕。可这又能怪谁呢?也只能埋怨自己了。那时的我实在是太痛苦了,就连上个厕所都得有人搀扶着过去。平地上还好,上个楼梯还真是要了我的命。所以我有时干脆来个单脚跳。虽然吃力些,可速度会快点。这样就可以早点回到教室。我可不想让这么多人看到我一瘸一拐的样子。

还有更可恶的是几个调皮的同学,经常过来捉弄我。他们趁我不注意,就在我的身后拍我一下。然后就逃之夭夭。就算只离我几步远,我也追不上他们。要是原来的我早就追上他们好好教训一顿了,可那时我只是个“残疾人”,什么也做不了,还真是窝火。

我现在的脚伤虽然已经好了,但是每次想起来都不想再经历一次了。

脚扭伤了作文 篇10

“哇……”一天中午我脚踩中玻璃,上医院,打针,缝线,做皮试。

从此之后,除非上厕所脚好才能出去,不然只能坐在位子上,看看书,写写作业。中午,许潇翔主动背我,我脸红,不让他背我,可他是把我当一个残脚人,我不愿意当个残人,我下来自己走,用后脚跟走路,越走越痛,可我忍,一步一步的慢慢地走,章乐他们学我样子走,走得比我快,说我是装的,可他们并不知道,脚走一步都很痛。只能一小步的走。

每当看见许潇翔我就很快地走,他看我这样就没有管,我心里好多了,我看他走远:对不起,我知道你是帮助我,可我每次被你背起来,我都会变得不好意思,脸红让别人说那个人还要被,这种话,对不起。我坐下揉了揉脚,继续走;走一段揉几下,慢走;到了吃白饭,但我也认了,是我活该。

别人说我很爽,可真是的感觉只有我知道。

脚扭伤了作文 篇11

星期六,妈妈带我去拆石膏,这已经是妈妈第二次带我去了。

三个星期前,我从楼上跑下来,到中堂的台阶时刹不住脚,从台阶上摔了下来。我当时觉得没事,就站了起来,走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了,急忙跑进来把我接回家。回到家,妈妈发现我的脚踝肿得像个包子,连忙带我到医院拍了张片子,医生看了下片子说:“骨头裂了,要打石膏,两个星期。”

我打上了石膏,两个星期以来,我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊:“王韫真可怜!”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上,我都在看书,书里的故事让我大开了眼界,这是我一个人在教室里最大的快乐。

过了两个星期,妈妈带我去拆石膏,医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏,不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗,怎么又改变了?而且,妈妈每天把我背上背下的,一定很累很累了。可是为了不留后遗症,只好听医生的了。等星期六再去拆的时候,医生说再坚持一个星期。唉,真没办法!

受伤的日子,我感受到了妈妈对我的关爱,它像阳光一样温暖了我;我感受到了读书的快乐,它让我长上了翅膀一样自由地飞翔;我也体会到了孤独,独自呆在教室里,就像一只离群的孤雁。

唉,受伤的日子呀,让我一言难尽!

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